安玲听了两个孩子的这么多问话一时回答不上来。但她对两个孩子充满同情,她安慰孙小圣与朱大壮说:“你们俩先不要着急,心里有这么多弄不懂的地方也不要怕,妈以后会帮你们弄懂的。你们俩要想学习好,我认为先你们俩应该想办法去喜欢老师,多想老师的优点。喜欢学习往往是从喜欢老师开始的。”
“怎么样喜欢老师?”孙小圣问。
“用一张纸,写出老师的十条优点,多念几通。然后闭上眼多想想老师的笑容。还有,以后遇到学习困难,要想办法去单独见老师。老师在班上面对几十名学生,样子是不是很严肃呀?”安玲问。
“样子很凶。”孙小圣说。
“对,老师不严肃不厉害点,有的小朋友不怕呀,不听话呀,乱起来班里不是没办法上课了吗?所以老师会很凶。可当老师面对一个学生时,她就会很热情、很亲切,也会高兴地耐心地给你讲解。敢不敢一个人去老师的办公室、宿舍、或者家里见老师呢?鼓起勇气吗。”安玲说。
孙小圣思考着说:“妈,我以后试一下吧。”
朱大壮说:“我还是有点怕老师。”
“不要怕,老师也是人,甚至比妈妈还疼爱你们。老师都是一些很了不起的人,世界上再大的官,都是老师培养教肓出来的。老师比超人还超人,比明星还明星。记住,明天到学校,一定找机会多问老师。”安玲耐心地对两个孩子说。
朱大壮“嗯”了一声,直朝锅台上瞅。他听不进去安妈的话,他只盼望安妈快点做饭。
孙小圣思考着安妈的话说:“妈,你讲得好。我上了一天学,经历了有生以来最特殊的一天。我为自己学不会恼火,生气。这是不对的。我虽然学不会,可我还是喜欢上学。我是一个胸怀大志的人,今天过去了,明天我要好好努力,听你的话,多找老师问课文。”
“我也会更努力。”朱大壮见孙小圣表态,也马上表态。
“老师同学们待你们俩好吗?学习生活适应吗?听老师讲课听得懂吗?”安玲又问。
孙小圣一听妈妈问这个方面的情况,两眼一下子汪满了泪水。
他像受了天大的委屈哭着说:“我一整天都想学习好,可我感到今天特别漫长。你知道我这一天是怎么过来的吗?挨罚,挨训,挨骂,挨打,被众人耻笑,被同学们羞辱,被赶出教室……这个罪我实在是受够了,我说啥也不想上学了。我受不了,我简直要发疯。现在,我也不要理想,我也不要前途,我只想痛痛快快过几年逍遥日子。”
孙小圣说到伤心处泣不成声。
朱大壮用祈求的语气说:“妈,让我以后干点粗活中不中?细话你们干。读书写文章的事不要让我干。我出个力跑个腿扛个东西提个水的,就行了。就算我给你当长工、当伙计、当下人行不行?分工不同吗,就没有必要让我去背书识字啦。看看我这两个耳朵,长了多少?还有我这屁股,如果你不是女的,我就给你脱下裤子看看,有两个鸡蛋一样大的包包。我是吊着耳朵热水烫着屁股才抵挡住瞌睡虫的袭击,才背会书上那几句话的,可现在给你说实话,我又全忘记了。明天老师如果还让我背,我只好再一次吊耳朵,烫屁股。”
安玲见二人拒绝上学的态度如此坚决,想法变化如此迅速,竟然笑起来。
“你笑什么?”朱大壮问。
“是不是看不起我们?”孙小圣有些生气。
安玲拍下孙小圣的肩头说:“你是不是男子汉?”
“当然是。”孙小圣跳一跳说。
“男子汉干任何事情最丢人的是半途而废,你真的要当逃兵?刚才你还表态要好好上学,努力让老师喜欢。怎么眨眼功夫又之想上学啦?又想天天痛痛快快玩耍啦?大壮甚至想当长工做伙计干粗活?怎么打起退堂鼓来了?”
“啥叫退堂鼓?”朱大壮问。
“退堂鼓就是一群人刚上堂审案子,一敲鼓,又都走了,不审了。咱们两个刚才是不想去学校,也算打了退堂鼓。”孙小圣解释。
“你小圣就是聪明,解释得真好。既然知道什么是退堂鼓,还打不打啦?”安玲问。
孙小圣一怔,并且马上想起了爷爷孙悟空的交待,立刻为自己刚才说的话感到羞愧了。他红着脸辨解:“我什么时候当过逃兵?我是干不了上学这活才打退堂鼓。”
“一个真正的大英雄是不会说这个话的,我现在问你,你是想违背你当初的诺言呢,还是言而有信,坚持到底?”安玲问。
“我当然言而有信,可是我学不会,就不想上学。”孙小圣回答。
“不上学?不会写东西,不会看书报,不会外语,学不会电脑,你怎么在这个高科技信息化的社会上生活?又怎样实现自己的远大理想?”安玲问
孙小圣一听这话,垂下头不吭声了。
他在心里自己问自己:“小圣,不留学成功,怎么有脸面回天上见爷爷?如来佛祖、菩萨奶奶等众位仙臣对自己抱有那么大的希望,自己能让他们的希望落空?”
“还上学不上?”安玲又问。
“上。”孙小圣声音虽小,却透出坚定。
安玲又问朱大壮:“你呢?小圣已经不打退堂鼓了,你也该回心转意了吧。”
朱大壮说:“我上学不怕别的,最怕打磕睡,我一听老师讲课就像听到催眠曲一样想睡觉。”
“只要你按我讲的办,就不
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