“你紧张什么？”莱恩上校打断了校长急促的语气。
“是吗？我有什么好紧张的。”校长差点把咖啡弄翻，坐回椅子装作淡定。
莱恩上校被校长这么一说，好像意识到了什么，“你们这里入学前有测试过吗？”
“入学测试，那是当然的啦！那边那个红色的文件袋就是入学测试，旁边的褐色文件袋是以前学校的成绩。”校长看到了一根稻草。
莱恩上校在这２个文件袋里找到了朱古的信息，果然他在以前的学校都是a和a＋，唯独体育和现在一样，都是d，看来他的体格真的很差。
“刚才你说入学标准是a和a＋，对吧？”莱恩上校问。
“嗯？没错，我是说过。”校长回答。
“那怎么我发现这位同学好像是d？”莱恩上校追问。
“拿来给我看看。”校长从莱恩上校那里接过资料，“这可能是印刷错误，你等等。”校长拿起电话，“露西，你查下一个叫朱古的学生，他的入学资料，为什么他的体育成绩是d？”
就在莱恩上校和校长对视的这一会，露西从隔壁走了过来。
“这是以前学校发过来的原始文件，我也问过了，确实是d没错。”露西说。
莱恩上校和校长核对完后，校长不好意思地说，“是吗？看来不是印刷错误，呵呵！你也知道，州立中学是针对大事件建立的人才培养机构，主要注重智力培养。”
校长紧张得头上又出汗了，露西则在一旁摇摇头，莱恩上校看到后，把全是b的资料摆在桌上。校长看到后语塞，结结巴巴地说，“过去并不代表现在，人不能总是看着过去嘛！”语无伦次的校长掏出手帕，尽量表现得自然一些。
“那我们现在就找他来做一次智商测试，怎样？”莱恩上校发起攻击。
“那，那好，那就如你所愿，露西，你去准备一下测试题，顺便把朱古叫过来。”校长接招。
露西并没有离开去做准备，而是等在校长旁边。
“露西，你怎么还杵在这里。”校长发话。
露西向校长伸出手，说，“钥匙！”
校长看到抽屉里有３串钥匙，踌躇了２秒后，全部摆在桌面上。露西从中拣出１串，转身走出２步，把旁边的柜子打开，拿出一叠试卷。
“原来在这里，呵呵！”校长笑道。
“这份是标准的，３oo题智商测试卷，涉及政治、经济、历史、文化、艺术、数学等，主要考核知识面和逻辑思维能力。这份是亚当斯教授的，１２o题智商测试卷，涉及语言文字和数学，主要考核左右脑功能。这份是专业的，４o题智商测试卷，涉及图像和数学，侧重思维的继承和延伸。”露西解释完后，出门找朱古去了。
“没想到你还有这么一个聪明能干的得力助手。”莱恩上校说。
“那是当然的啦！”校长得意的滋味，乐呵呵起来。不一会就发现了莱恩上校的隐语，讽刺自己笨头笨脑，快乐的表情没了，严肃着。
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