和小叶默一样，她同样察觉到了小彩妹的变化，虽然变得更让人喜欢了，但抹除不了那种若即若离的疏远感。在别人眼里，她是家里的小公主，可事实上在家里她并不有多快乐自在，她爸将创作，她妈话不多只知道不停地做家务活，家里的动画片光碟、漫画书、小说书籍十里湾所有人家加起来可能都没她家多，但是没人陪她一起看。
叶彩在她心目中大致属于那种没事就挑逗捉弄一下、用来消遣取乐的玩物角色，可是变了，变得还知道反过来捉弄她了，把她心里搞得一团糟。她想找小彩妹好好谈谈，很多困惑的地方想问问小彩妹，虽然不知道从何说起，但就是想听听小彩妹的心声，消除这种令她不安的疏离感。
可是寝室太安静了，马莲瑶集团的那两个妹纸也在压低声音说话，这都怪小彩的，没事写什么鬼故事，把大家吓得晚上不敢离开被窝。
按说小彩妹喜欢找人侍寝的，上次就带着胭脂和陶桃摸到她床上来了，虽然她当时有点生气，但其实也觉得大家挤在一个被窝里蛮有意思的。等了好一会，宿舍还是那样安静，她辗转反侧，穿上拖鞋冒着静谧夜色蹑手蹑脚摸去了“212”宿舍，胭脂被窝裹得紧紧的，像个坟包一样，小彩妹不在自个儿床铺上。
视线回到胭脂床铺，她试图从被窝的形状分辨里边埋了几个人，可是大晚上可视度太低了，实在看不清，她又害怕，便要摇醒被窝里边的人。
走廊尽头的灯光到了这边只剩下在窗外和屋里泾渭分明的昏黄，一只惨白胳膊突兀的从被窝里甩打出来，把娇娇吓得一屁股坐在地上，她没叫，在受到一瞬间的惊吓时理论上做不到夸张的持续性尖叫，只能在生理本能上从喉咙里蹦出一个短促惊呼。
对面上铺还在翻来覆去想东西的陶桃看到了娇娇，猜得娇娇是来找小彩妹的，她知道小彩妹去了“211”，但她没告诉娇娇，娇娇太强势了，现在又出了洋相，八成会迁怒她人。
不出她预料，受到惊吓的娇娇怨愤踢了脚胭脂的床架子，悻悻离去。
被惊醒的妮子隔了好一会才从被窝里支起身子，解开双马尾、披散着头发，看上去便有些妩媚气质，没看到人影，嘀嘀咕咕又钻回了被窝。
娇娇的去而复返，211和212外间大部分小妹纸都看到了，但没做声，太安静了，没敢做声。《校园七大不可思议》系列之“水井呼声篇”所带来的鬼故事热，从教室蔓延到了寝室，安静是思考的温床，大家睡下来后一刻都不敢平息下来，没完没了的谈天说地。说者眉飞色舞，听者专心参与，比菜市场还热闹，直到老师踹门叱喝，大家才不得不安静下来。
沉入到似乎除了被窝不论哪里都藏着什么脏东西的静谧黑夜，不得安眠。尿急的早先还能组织个三五人的队伍一起去，到现在又有尿急的，那就只能憋着，但愿不要一没忍住尿在了床上才是。
也就大脑回路比较简短、近期绘画任务繁重而特别充实的胭脂没受到这股热潮的影响。其余的，马莲瑶、乐施施、陶桃、娇娇……班上的小朋友们无一人幸免，在小彩妹制造的恐惧中惶惶到都不敢一个人出去尿尿。
小彩妹无暇顾及这些矫情玩意，她现在忙着构思创作《校园七大不可思议》系列之“暗处有眼篇”。“暗处有眼篇”主要讲述一个发生在言程中学小学部的找人和被找的灵异现象。起因是一名被孤立的女生，在一次“摸瞎子”游戏扮演“瞎子”的游戏过程中，被同学们独个留在了天台，最终导致失足坠楼身亡的意外事件。
从那之后，“摸瞎子”游戏成为了言程中学小学部的一项禁忌，出现了不同版本、基调相同的传言——那个至死都蒙着眼睛在玩摸瞎子游戏的女生，她的鬼魂还在继续游戏。她蒙着眼睛，双手向前瞎抓，徘徊在校园里每一个角落；但也有可能她在后来搞清楚了状况，把蒙着眼睛的红领巾拿了下来，藏身在暗处。
和“水井呼声篇”的风格一样，同样是拆分开的三则相互依存的小故事。事件起因是小彩妹不公开的、只在文中透露只言片语的背景资料，和正文中的故事的时间线相差了三五年，围绕捉迷藏、有人失踪等离奇事件展开。
之所以优先创作《校园七大不可思议》，一来是篇幅短小，给人的难度感觉上低一些，二来是受到了良好反响的激励，以为自己在鬼故事的创作上具有天赋。
她把这事给小杨老师说了，小杨老师告诉她不可以得意忘形，草稿形式的文学作品，缺乏正式性，给人感觉不够庄重。给同学看看也就得了，但不能将他们的反馈视为金科玉律，润色校正后投稿给相关编辑审阅才是相对靠谱的。
9月14日，新学期第三周周一。
在出早操调整队伍的时候，高年级的班主任老师们发现班上不少孩子都戴着双黑眼圈，特别的憔悴。四年级有两个女孩还请了假，一个是马莲瑶，一个是乐施施。
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