第一周的周末，老师们手下留情，布置的作业并不算多。
周五的晚上，通常没有晚自习，学校会组织各种活动。按照往年的惯例，第一周周末通常会有一个alfriday（“音乐星期五”，就是举行音乐会）。
a校的大部分同学来自世界各地的精英家庭，从小就受到各种艺术的熏陶，几乎每个人都精通乐器，会演奏两三种乐器的也不在少数，他们对欣赏各种形式的音乐演更是尤为钟爱。
周五的音乐会是在学校的剧院举行的，刚吃完晚餐，宽敞的剧院就座无虚席了。不一会儿，演出正式开始了。
第一个节目是由大卫学长与学校的交响乐团一起演奏的贝多芬的《降e大调第五钢琴协奏曲》。这首交响乐是贝多芬的作品中规模最为庞大，同时也是最波澜壮阔的一首，因此，亦被称作《皇帝协奏曲》。今天演奏的是其中的第三乐章回旋曲部分。
大卫学长穿着一件裁剪合身的黑色西服走上了舞台，微微颔首向观众点头行礼，又向全体乐队成员致礼，然后，儒雅地坐在巨大的黑色三角钢琴前，剧场里立时鸦雀无声。
大卫先用清越的，似乎能够敲击人心灵的钢琴声，缓缓提示出乐曲的主题，这是一个华丽悠扬的开始，一下子将台下同学和老师们的情绪带入了音乐所营造出的意境当中去。
钢琴弹奏出来的旋律配合着乐队的伴奏，明朗而奔放地激荡在整个剧场当中。随着华丽的降e大调爆发性地渲染出主题的辉宏，乐曲在大卫学长流畅的钢琴声中婉转地铺展开来，继而，由管弦乐接手进行反复，旋即，大卫又为合奏中注入了曲折的新旋律，交响曲和协奏曲交相辉映着不断向前流动、奔涌、推进！热烈的气氛掀起一波又一波更为巨大的*。
乐曲即将收束的时候，速度急转加快，强烈的钢琴声猛烈跃起，在近乎于炫技的高难度演奏中，乐曲走向尾声，此刻，管弦乐队的声音再度强有力地烘托出钢琴声。
舞台上的大卫学长一缕额发随着演奏不时抖动着，他的气势将整个剧场中同学们的目光都吸引到他的身上，呈现出一种王者风范，最后，他几乎是以爆炸般壮丽的方式呈现出一个令人震撼的结尾。
台下一片掌声雷动。
坐在台下的辰辰、义廷和文瑾，之前在国内从未亲临演出现场，听过专业的古典音乐演出，他们对古典音乐的认识也相对有限，尽管如此，仍然被大卫学长的演奏深深震撼了。
文瑾小声趴在辰辰耳边说：“我觉得大卫学长的感觉，特别像朗朗，有没有？”
辰辰一边鼓掌，一边不住地点头，表示赞同。
接下来，学校合唱团唱了两段著名歌剧中的经典曲目，有同学吹了萨克斯管，还有高年级的乐队组合唱了几首流行歌曲，就连八年级的白馨蕊也上台像模像样地吹了长笛。
几个节目过后，主持人威廉又走上舞台，说：“下面请欣赏日本作曲家久石让的钢琴曲《天空之城》，表演者九年级的cynthia（辛西娅）。”说完很绅士地对着舞台侧幕伸出手，做了一个请的姿势。
一袭白色纱裙的女孩珞羽悠，婉如天使一般轻盈地走到舞台中央飘然行礼，然后，径直走向钢琴，优雅地坐下。
在剧场一片充满期待的寂静之中，舒缓美丽而略带忧伤的旋律在剧场大厅里飘摇而起，没有《皇帝协奏曲》的激昂与绚丽，取而代之的是祈祷般圣洁淳美的音符丝丝缕缕，绵绵不断，极轻极柔，却能荡涤到人们灵魂的最深处……
每当弹奏起钢琴，羽悠脑子里就会浮现出儿时的画面：那时的她只有五六岁，坐在琴凳上两条小腿还够不着地，一双可爱的小脚上穿着白花边的袜子，黑色皮鞋，从琴凳上垂下来，在那里一个劲儿地晃呀晃呀……小手在琴键上叮叮咚咚地弹着，好听却稚嫩的曲调飘荡在温馨的房子里，和着满屋的咖啡香气……那是多么令她怀念的时光。
身材高大的爸爸总是揽着妈妈的肩，或坐或站，就在她身旁不远的地方，笑mī_mī地听她弹琴。一首曲子弹完了，爸爸妈妈还会一起为她鼓掌。
有一次，羽悠练琴累了，撒娇耍赖，哭着闹着说不要弹钢琴了，还生气地用小手在琴键上胡乱地砸出一串串刺耳的噪音，这时，爸爸走过来，他穿着那件她十分熟悉的浅啡色家常毛衣，显得肩膀宽阔，身材伟岸。一看到爸爸脸上温暖的笑容，羽悠安静了下来。
爸爸和羽悠并排端端正正地坐在琴凳上，轻声对她说：“辛西娅，你知道吗？即便是反反复复地弹一首曲子，也可以弹出完全不同的感觉，下雨天，你可以这样弹……”说着，他用修长而有力的手指，在钢琴上一个音一个音认真地弹着刚才羽悠练习的那首曲子。
羽悠睁大眼睛，看着爸爸棱角分明的侧面，感受着爸爸弹奏的音乐，她仿佛听见了小雨滴答滴答滴落下来，轻轻敲打着窗户，浸润着世间万物，就如同爸爸的爱。
弹完一遍，爸爸说：“晴天，我们可以这样弹……”熟悉曲子又从爸爸手指尖流淌出来，却带给羽悠完全不一样的感觉。羽悠仿佛看见了春天的田野，天高云淡，草长莺飞，开阔舒爽，跳动的音符里有啁啾的小鸟，有嬉戏的小鱼……
羽悠这才明白，原来音乐不仅仅琴谱上一个个长得差不多的小蝌蚪，音乐是有生命的，是有意趣的。
爸爸轻轻抚着羽悠柔软的头
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