妮娜才不是为了突出自己。
她有理由的。
把牛顿压下去。
在这个世界，据妮娜所知，可能牛顿还活着，也许是大反派。
为了破除牛顿迷信，妮娜特意请出了几位大佬——伽利略和弗朗西斯·培根。
伽利略是近代科学之父，牛顿是近代科学，老父亲压儿子一筹不过分吧。
再说这里是西芒托学院，在自家一亩三分地，称王称霸也不过分吧。
所以把伽利略排前头。
至于弗朗西斯·培根，更牛掰了，哲学是一切科学之祖，人家创造的“归纳推理”一直延续到现在。
不管是近代科学还是现代科学都建立在培根方fǎ_lùn之上。
（爱因斯坦是***，没必要搭理。）
像胡克，尽管在科学地位上比不上牛顿，人家是第一位全职科学家，伦敦皇家会长前任，在世时把牛顿压得叫骂连连，是个猛人，也可以说道说道。
其他像莱布尼兹，笛卡尔——法国德国不会认为他们两个就比牛顿差。
总之，一切的一切就为了压住牛顿这位大神，引出新一代的大神妮娜·巴顿。
小妮娜觉得，即使现在比不上牛顿，以后她也能超越牛顿。
谁叫正义总是战胜邪恶呢。
妮娜很自觉地将自己扔在了正义阵营。
而西蒙斯，作为一名英伦人，头一眼看到妮娜画像，她还是颇有微词的。
觉得小妮娜有点中二，不过老美向来崇尚个人崇拜，搞科技的带着很强的个人烙印，她作为英国人也不好说什么。
直到拉开灯。
好大——房间有一个篮球场大，堪萨斯以地广人稀著称，学校占地随便建。
房间内摆满了工具。
圆规和没有刻度的直尺——欧几里得几何。
六颗小球球围绕着一颗大球球——哥白尼的天体运行理论。
毛细管里装水银——托里拆利实验器。
……
妮娜确实下了一些功力。
实验室摆得很有条理。
按照时间顺序，从左往右，从亚里士多德时代摆到第一次科技革命，期间罗列了列文霍克的单显微镜，牛顿的反射望远镜，佛罗伦萨温度计，盖里克抽气机，伽利略的摆钟等等，第一次科学重大革命时期所有著名的科学仪器都在行列内。
再在仪器位置摆了人物肖像，像列文虎克、盖里克什么的。
“怎么样，我们学校西芒托学院可是登过华盛顿邮报的哦。”教导主任自豪道：“重思想轻工程下一句，思想源于工程，工程接受思想指导。”
“我们贾维斯学校，上下教职工为了建设西芒托学院，也付出了很大努力。当然，在妮娜·巴顿指导下。”
在斯莫威尔，妮娜·巴顿可是大名人，六年来搞风搞雨，上至警长谢尔弗，下至农民肯特夫妇，大家都认识这位巴顿家的拉拉肥。
“前面是仪器室，每个仪器都是查阅当时文献，手工制作的。像列文虎克的单显微镜，就是我们拿眼镜片，手工磨的。”
“其余的还有马德堡半球实验，现在塞进仓库，没放在这边。”
“制作出来成品并不重要，重要的是还原当时思想历史。”
说着，教导主任带着西蒙斯走过展览品，来到内部。
这里是一排又一排的书架。
摆着一列又一列的名人著述。
其中最著名的要数《圣经》第二——欧几里得几何原本，一本薄薄的小册子，也是在亚里士多德演绎法指导下的经典著作。
在美国，欧几里得几何原本几乎是人手一本。
近代科学方法之始，培根的《新工具》。
在方fǎ_lùn上，即使妮娜抗出伽利略当大旗，也挡不了培根。
毕竟伽利略的方fǎ_lùn源自阿基米德。
其余像哥白尼的《天体运行理论》。
伽利略的《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》。
牛顿的《自然哲学的数学原理》
……
基本上罗列了近代科学的所有著述。
“有些是从剑桥大学借来影印版的，哦对了，珍玛，你好像也是剑桥人是吧。”
珍玛点头：“剑桥那边的天气——最适合吸血鬼生存。”
“不过，小孩子能看得懂么？！”
教导主任耸耸肩：“像《自然哲学的数学原理》连牛顿自己都看不懂，更遑论小孩子。另外像欧几里得几何，反正家里头人手一本，大家都看得懂。其他的，有评注版，多多少少都能懂一点。”
“再说，西芒托学院重视的是思想，而不是结果。”
“反正创立西芒托学院后，我们学校的氛围好了很多，不仅是小学部，其他的7到12年级都有所成长。这就够了。”
“妮娜·巴顿可是我们学校小明星。”
说着，教导主任从书架上拿出一个光盘，插进cd机，cd机外连了投影仪。
cd机播放开始，映出了顶着天线塔的小妮娜，带着护目镜，讲解哥白尼版的天体仪，配上《普鲁士星表》的观测数据，一只小手握着马克笔在白板上演算，力求从哥白尼走过的道路，推导出那个时代星体模型。
“小妮娜数学基础很强，在数学基本原理有很深理解。”
双手抱胸，教导主任对西蒙斯说道。
西蒙斯点点头。
画面中，小妮娜已经演算完成，接着拿出了一个六分仪，介绍了第谷·布拉赫。
“哦，对了，小妮娜独立意识很强！”
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