“你这根本辩的不是读书，你说的是高考，高考相对来说，文化成绩显得不重要，但是并不代表读书没有用，华夏星系排名前一千的大学都需要文化成绩优秀，如果你不优秀，他们也不会录取你！”
安小小突然站了起来，转身大声对着穆叶凯说道。
她个子小，但是说话却十分有底气，停顿一下继续道：“而且，当你的武学成绩和别人一样的时候，录取的大学会优先选取文化成绩好的一位，更重要的是！如果你的文化成绩不行，你只能去上一些二流大学或者战争学院！”
“我们……和方瑾殿下辩论的是读书有没有用，而不是在高考里读书有没有用，如果你辩论的是高考里读书有没有用，我想我已经告诉你答案了！”
安小小昂着小脑袋哼声道，她终于找到一次帮助方瑾殿下的机会了，这让她既有些紧张，又有些兴奋。
随着安小小的话音落下，穆叶凯不禁有些咬牙切齿，原本形势已经开始朝着他倒去，只要自己再混淆一下概念，基本上这场辩论就没有悬念了，但随着安小小的这一番打岔，天秤再一次回归原位。
穆叶凯举出来的这个例子，其实是‘读书无用论’里非常经典的一个论点，是从公元纪应试教育里的‘高分低能’这一论点演变出来的。
无数人嘲讽高分低能儿，说他们只会死读书，其他什么都不会。
这不过只是在嫉妒在作怪罢了，嫉妒他们可以进入一流的大学。
事实上，并不存在所谓的‘高分低能’。
如果你说他们低能，你无法否认的是，他们的学习能力比你强，他们对学习更加专注，他们能够做到你做不到的事情。
哪怕‘高分低能’是个事实，但也为数不多，更多的‘高分高能’‘低分低能’才是事实的真相，别以为会读书的都是书呆子。
在相同的时间里，他能够把读书这一件事做的比你好，就已经证明了他的能力。
‘高分低能’的主旨在于注重分数，而不注重其他能力的培养，穆叶凯也正是利用了这一论点：高考最主要的是武道实力，其次才是文化，一切的一切都必须为‘高分’——武道让步。
那么读书，又怎会显得重要？
这就好像普遍人认为的，只要你的读书成绩足够好，其他的一切都可以丢弃，哪怕你是个绘画天才，哪怕你能言善辩……在读书成绩面前，都不值一提。
“安小小你到底是哪边的？”
“就是就是，是讲台上的人跟我们辩论诶！”
“你帮他？有没有搞错啊！”
教室里也响起了一阵有些不满的声音。
安小小撇嘴道：“我就是要帮方瑾殿下怎么啦！”
穆叶凯变得有些气急败坏，眼睛直勾勾的盯着安小小，下一刻有些不恼的看着方瑾说道：“既然你说读书有用，行，那么我问你！”
“学数学有什么用？就像你说的，买菜也用不到三角函数，老子学那么好有什么用？嗯？学数学有什么用？”
龙傲天：“就是，学数学有什么用，还特么尽是一些脑子有毛病的题目，一根水管进水，一根水管出水，什么时候能把水池灌满？家里水多的用不完？”
齐木：“数学这东西嘛，知道加减乘除就好了嘛，学多了脑子疼。”
教室里的声音再一次变得嘈杂了起来，大部分人都附和了起来。
而这，也吵醒了差点陷入魔怔的方瑾。
方瑾深吸了一口气，平复了一下被扰乱的思路，道：“数学有什么用？”
心里下意识的舒了一口气，辩论终于回到自己可控的范围了。
“教室里有多少人？”
方瑾抛出了一个牛头不对马嘴的问题。
“二十一个！”
兮兮立马就回答了起来。
“嗯，方兮兮同学的数学学的不错。”
方瑾俯下身子摸了摸女儿的小脑袋点头。
“学数学有什么用？”
“当你们问这个问题的时候呢，就代表…数学对你们没什么意义了，你们只要像齐木同学学习就够了，熟练的掌握加减乘除以及从一数到一百，反正你们买菜也就只要用到这些知识！”
方瑾的发言，让教室里的瘸腿……不对，是好腿三人组的脸阴沉了下来，尤其是齐木，早已经是恨的牙痒痒了，他喵的！又一次成为了死胖子口中的典型人物。
“某些大学疯狂研究数学，以数学为基础，分析不同战技组合的可行性，而你们却想着用数学买菜，能不能告诉我，你们的优越感从何而来？还是说，你们以后就准备买买菜，再卖卖菜？过着买菜买菜的好日子？”
方瑾这话问的这些小萝卜头哑口无言。
而且，方瑾说的每一句话，却都很让人信服，想反驳也找不到反驳的理由……
卧槽！
他说的好有道理！
老子竟然无法反驳！
要不老子以后就买买菜，再卖卖菜！
老子卖你码卖麻皮……
穆叶凯猛咬一下舌尖，随即再次发问：“不谈数学，现在我们来谈语文，语文又有什么用？”
“你别再给老子举什么例子，老子就想知道，老子已经学完了三千汉字，可以阅读书籍，老子和别人交流也没有任何的障碍，就问，老子继续学语文的意义何在？”
“意义？”方瑾道，笑了一声，拿起笔便在身后的白板上写下了一句话：尔何知？待尔墓之木及首。
“知道这
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