张重是不是炫技，他自己都没有答案。
但是他可以肯定的是，面前这两个小姑娘肯定是在炫技，他已经被芃芃和敏雅两个秀得头皮都发麻了。
“张叔，我再给你演奏一曲《竹林深处的女孩》，这是我刚刚学会的，教我笛子的宁老师说像我这么大的小朋友很少能吹得像我一样好呢。”
敏雅将笛子平举起来，准备给张重表演她今天晚上的第七个——或许是第八个个人solo曲目。
等她一曲演奏结束，张重正要夸她几句，芃芃左右手各拿着一幅画对张重说，“爸爸，这是我最近画的，好不好看？”
张重吸了吸鼻子，除了她手中的两幅，客厅的沙发上已经摆满了她的作品。
为了将这些画从二楼画室搬出来，芃芃来来回回跑了好几趟，累得小脸通红。敏雅也没好到哪儿去，这会儿连续吹了七八首曲子，长度不短，难度不低，估计她肺泡存的那些氧气都已经耗得七七八八了，这会儿也是直喘气。
两个女孩像是较劲一样，在张重面前展现自己的才艺。
事情的起因要说到今年她们学校组织的双蛋晚会，因为去年她们两个的小品非常出彩，所以班主任李老师就建议她们两个今年再合作一个节目，至于具体的节目暂时还没有定。
李老师问了张重的意见，张重就说回头问问这两个丫头自己的意愿。
所以放学之后，张重就把敏雅接到了家里面。
吃过饭之后他们就开始讨论节目的事情，一开始讨论得还挺融洽，有了之前的成功，她们两个也都想再弄一个小品。
不过聊着聊着吧，刘敏雅忽然说了一句：其实李老师还找过我问我愿不愿意独奏呢。
小姑娘或许带着一丝炫耀说出这话来，但是绝对没有什么其他心思，不过芃芃却不甘落后，也跟着说了一句：李老师也问过我要不要展示我的画，她说我的画好好看。
好啦，才艺比拼就这样开始了。
孩子们有表现欲是好事情，而且两个人也只是尽量地表现自己，却从来没有说过对方一句不好，所以张重也就任由她们两个各自施展了。
现在两个小姑娘都已经累得不行了，张重才抚掌笑道，“怪不得李老师要找你们去表现才艺，我看了都觉得你们很厉害。不过呢，今年的才艺表演我还是觉得你们两个合作弄个节目更好。我刚才忽然有一个新的想法，你们或许可以把各自的才艺都融入到一个节目里面去。”
敏雅这会儿也缓过来，不像刚才那样大喘气了，听到张重的话，她问道，“我们怎么把才艺融入到一个节目里面去呢？”
“这样，你们演一个小品。敏雅你呢，就演一个音乐家，芃芃演一个画家。”
“我是大画家。”芃芃说道。
“那我是大音乐家。”刘敏雅也不甘示弱。
“好好好。”张重撇了撇嘴，两个小人儿偏要当什么大画家、大音乐家，他继续说道，“你们两个关系不太好。”
“我们关系很好的。”芃芃连忙说道。
敏雅也说：“是啊，我们关系很好啊。”
“我说的是小品里面，你们演的人物关系不好。”
芃芃笑着说道，“笨啦，我爸爸说的是小品里面的人关系不好。”
“是你先说的。”
张重连忙按了按手，“都别说话，听我说。”
两个小姑娘同时点了点头。
“你们两个关系不好，作为音——大音乐家的敏雅呢觉得画画没什么了不起的，比不上音乐。作为大画家的芃芃呢，则看不起音乐。两人针锋相对，彼此说服不了谁。就在你们两个争吵的时候，一位诗人路过，吟唱了一首诗。你们为了说服彼此，芃芃当场画了一幅画，将诗里面表达的意境画了出来。敏雅也演奏了一曲，为这首诗作伴奏。最后当音乐跟画配合在一起的时候，你们发现了彼此的艺术之美，原来音乐跟画画同样都是美妙的东西，结合起来更加迷人。”
张重说得很简单，两个女孩儿都理解了意思。
不过敏雅却疑惑道，“可是诗从哪儿来呢，还有芃芃要画什么画，我要演奏什么曲子呢？”
“是啊，还有那个诗人，我们就两个人唉。”
张重笑着说道，“这些你们放心，有我在，没问题的。”
……
十分钟之后，两个小姑娘围在桌边低头研究着一张纸。
“这是什么字？刘敏雅你知道么？”
刘敏雅摇了摇头，“不认识。”
“查字典吧，你查。”
刘敏雅点了点头，“好，下一个你查。”
“嘻嘻，好。”
那张纸上是张重刚刚写的一首现代诗，安德鲁·怀斯的《远方》。
——
那天是如此辽远
辽远地展开着翅膀
即使爱是静止的
静止着让记忆流淌
你背起自己小小的行囊
你走进别人无法企及的远方
……
我守着阳光
守着越冬的麦田
将那段闪亮的日子
轻轻弹唱
——
张重之所以想起这首诗，是因为他觉得这首诗特别适合她们两个用来表演节目。
作者安德鲁本身就是一位新现实主义画家，而诗里面最后一句又是“轻轻弹唱”，因此这首诗基本上是有了文学、美术、音乐三种元素。
等到两个小姑娘将她们不认识的生僻字都查了个遍之后，张重将这首诗认认真真一字一句地给她们
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