三月间，春姑娘已到江南来做客了。扬子江北岸的庐江府，完全笼罩在一片春色当中。府城四周，长着许多樟树、梓树，更多的是柳树。满树枝条都已抽出了新芽，像千万根绿丝线，一阵微风拂过，同时随风飘舞，摇曳多姿，异常美丽。
此外，还有三三两两的桃树或其他结果子的树木，都开着绚丽的花朵，与绿树相隔交叉，仿佛是在亲昵、拥抱，十分好看。府城与树木中间，流淌着许多条溪流，上面都架着木板桥；树林以外不远的地方，是连绵不断的青山，上面长着各种各样的花草树木。站在山顶眺望，庐江府简直就是一幅优美的山水画。
庐江府城南，有一座宅院，中间有座青砖砌成的房屋，住着一户姓刘的人家。高大的八字门楼，显得很气派。门楼内侧，两旁分别长着一棵大樟树，枝繁叶茂，浓阴如盖。院落的左右两面都是长条形的小园子，里面都有几棵柳树和梓树，中间长着两株桃树，红绿相映成趣，把小院装饰得更加美丽。
这天，阳光明媚。刘家的窗户打开了，随后只见一位姑娘倚窗而立。她望着园子里的桃花，脸上露出了欣喜的笑容。就在这时，一个妇人喊道：“兰芝，你怎么不弹曲子了，是在研究乐谱吗？”说着，向姑娘的闺房走去。这位妇人是刘家的主妇文氏，有一双儿女，儿子叫刘洪，女儿就是这位姑娘，名叫刘兰芝。
刘家的庭院十分洁净，文氏的穿戴也非常讲究。走进女儿房门那一刻，她不小心肩头擦到了门框，但衣服上没沾到一点儿灰尘。屋子里的刘兰芝听到母亲的话，回答说：“那些乐谱都很熟了！我弹琴弹得有些累，这会儿在窗前看花呢！瞧，那桃花多美啊！”
这时，文氏已进了刘兰芝的房门，见女儿倚窗而立，上穿绿罗衫，下穿织蝶裙，头梳盘龙髻，耳戴明月珠，尤其那曲线般的身材，显得更加美丽动人。她想：“女儿真是太美了，要是在公众场合露面，一定会像朵花似的引人注目！这么个好女儿，将来肯定能找个富贵人家，到时候家里人就能沾光了！”
想了一会儿，文氏说：“女儿啊，南门外的桃花都开了，你既然爱看，就到那儿去吧！”兰芝说：“这倒是个好主意！可是路人行人太多，我一个姑娘家不太方便，还是不去了吧！”文氏点了点头：“你说得很对！”接着，又说：“你这几天读书读得很好，也没时间去！对了，今天下午先生又要教新书，你可要专心听讲啊！”
兰芝恭敬地回答：“请您放心，我一定用功的！”文氏又说：“兰芝啊，你既然不想出去，就在家里看吧。如果还觉得没意思，就弹弹琴，看看书，再就是织绢绣锦。其实，这些不用娘说，你也都知道。”兰芝想了想，说：“对了，您前天让我织得那匹，到现在还没织完呢！我现在就织，争取在先生来之前把活做完。”
文氏笑着说：“你十三岁的时候，我就教你织绢。十四岁时，我教你裁衣服。这些事情，你做得都很好。现在，你织的绢虽然供不上家里用，但没有人催你，更没人怪你。可是一两年后，你就要出嫁。到时候，婆婆要是好的，那算我儿有福。”
文氏接着说：“如果遇到一个狠心的婆婆，两三天就让你交出一匹绢，恐怕你很难做到啊！趁着还没出嫁，在家好好练习织绢，这也是有必要的啊。”兰芝听母亲说到了婆家，不好答话，只是低头说是。文氏抚摸她的肩膀，柔声说：“你去织绢吧，我先出去走了！”说完，转身离开。
随后，兰芝来到织机前，耐心地织起绢来。下午，兰芝的老师来教书了。这人是文氏的堂兄文西园，每天下午都来刘家坐上一个时辰，给兰芝讲课。当时还没有印刷技术，兰芝所读的诗书，都是亲手抄下来的。汉朝时都是这样，自己抄书自己读。因此，那时的女子读书比后几个朝代多得多。
文西园虽然是兰芝的舅舅，但兰芝一直像尊敬老师那样尊敬她。文西园发现刘兰芝十分聪明，而且懂礼貌，因此一直给她讲课，孜孜不倦，乐此不疲。这天下午，文西园到来之前，兰芝已经把绢织完了。兰芝把老师迎进书房后，两人面对面坐了下来。
文西园庄重地说：“今天不讲‘诗经’，要讲‘论语’，你抄了没有？”兰芝回答：“早就抄好了。”说着，打开抄好的书卷，展示给老师看。西园点了点头，随后把带来的一卷书摊在案上，讲起论语第四章的内容，一直讲到太阳快要落山的时候。
这时，文西园说：“今天的功课到此为止，你有什么不懂的地方吗？”兰芝说：“先生讲的，我大部分都懂了。只是末尾部分，就是‘子谓韶，尽美矣，又尽善也。谓武尽美矣，未尽善也’这几句，有些模糊。”西园随后讲解道：“韶，是舜帝时的一种乐名。武，是周武王时一种乐名。”
文西园接着讲：“舜用韶编排舞蹈，觉得尽善尽美。周武王用武作曲子，尽管非常优美，但仍有许多不足。原来，这是周武王用武力平治天下的缘故。”兰芝茅塞顿开：“原来是这样，我明白了！”西文园又说：“说到这儿，我倒想到一件事。”兰芝听后，连忙询问。
文西园说：“我突然想到，一个人要学习乐器，也应该做得尽美尽善才好。你现在学弹箜篌，它的调子多半是激昂，虽然也很动听，但也有不足之处，用书上的话说，就是‘尽美矣，未尽善
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