约束短信内容。有手机的孩子，父母很头痛的是孩子的短信非常多，整天短信来短信去，有的家长更发现其中不乏肉麻短信，手机甚至成为孩子谈恋爱的一个便利工具。这就要求父母在买手机时就得规定不能看sè_qíng内容、发肉麻短信，不能用手机来谈恋爱。
限制话费。家长先估计正常情况下孩子手机的话费是多少，然后跟他约定一旦超出就要没收。规定手机不能无限度地用，在家时跟同学联系可以用座机，这样可以限制无节制聊天。
规定使用时间。跟孩子约定，如果发现在上课或其它学习时间中开机（家长可拨打孩子手机即可发现其开机与否），或者发现手机用于任何不恰当的场所，可立即取消其手机使用权。
此外，不要给孩子购置功能过于强大的豪华手机，买一般的就可以，以免造成攀比心理。还要注意的一条是，既然给孩子配手机，就要充分信任他，不要经常去查看孩子的手机。
3.在网络上与孩子巧谈心
人类已进入互联网时代——资料要网上传输，联系要电子邮箱，个人网站、个人博客、qq聊天、bbs等，让人应接不暇。
网络的特性是：能够进行资源共享。具有传播全球性、信息海量性、匿名性、交流方便性、即时性、多媒体性、自由性等。由此可以看出：网络对人类的意义非常大，它是人类迈向地球村不可缺少的必备条件。正是网络使我们今天的生活变得更加快捷和精彩起来。孩子上网，对于开阔其视野、学习知识，也是大有益处的。
任何事物的存在都有它的两面性，有好就有坏，网络也不例外，但是这并不能说明网络就是坏东西，像洪水猛兽一样不能去碰。许多父母怕孩子受网上负面信息的影响，或者怕孩子染上网瘾，因此就对孩子上网持反对态度。这实在是一种偏见。
独生子女是大多中国家庭的现状，父母忙于工作，忙于生活琐事，不可能有很多的时间来陪伴孩子，因此很多孩子在家里是非常孤独的，因此网络上与朋友同学的交流就势必成为孩子交流的首选方法。如果引导好了，网络应该是孩子们很好的伙伴。
网络是个五彩缤纷的世界，也充满了诱惑的气息。如何正确引导孩子运用网络，为我所用，才是硬道理，而不是刻意地去围追堵截。孩子还小，自我控制能力相对较弱，需要父母在各方面进行悉心的监督和引导，协助孩子练就对事物的分辨和掌控能力。对于网络的使用亦是如此。
聪明的父母善于因势利导，利用网络和孩子交流，展开网上教子。
网络的交流方式和传统的书面交流、口头交流方式相比，有多方面的优势——
多媒化：采用网络交流方式除了可以使用文字表达外，音乐、图片、动画等各种有利手段，都可以给父母提供帮助。
虚拟化：这是网络交流方式最大的优点，由于虚拟，你可以以孩子同龄人的身份去和孩子沟通，也可以以长辈的身份对孩子进行教导。由于距离产生的美，孩子更易听进这种“第三者”的话语，交流会变得更加容易。
多角色：由于网络世界是虚拟的，你可以根据需要不断变换角色，比如年龄、性别、身份等。
父母和孩子进行网上交流，可采取qq交谈、bbs交流和电子邮件沟通等方式。
qq交谈
对于喜欢用qq聊天的孩子，父母用这种方式和他进行沟通是最佳选择，以子之矛，攻子之盾，父母用孩子嗜好的方式和孩子沟通也许更为容易，效果更好。当然，一些当面不好讲的事儿，以qq聊天的方式去说，孩子也比较容易接受，会收到良好效果。
方丽发现14岁的儿子有天早晨急急忙忙地拿着内裤冲进卫生间，并拒绝一切外人进入，方丽突然意识到，孩子长大了。那两天，孩子的情绪明显很蔫，问什么也不说，方丽想往深里问问孩子，可有些事不好意思当着孩子面问，她和孩子的爸爸也不知道从何处说起。
方丽先在书店给孩子选择了几本有关青春期的书，悄悄地放在了孩子的枕头下面，第二天她发现书已然被仔细地翻过了，但孩子依旧沉默不语。方丽想，或许是现在的书有关性的章节介绍得都过于笼统了一些，没有给孩子想要的答案。几天后，方丽无意中在孩子的房间发现了几本明显刊登有黄色内容的书籍，她顿时着急起来，这孩子要学坏可怎么办？最后还是丈夫想了一个妙招。
他们给孩子留了一张字条，首先对于孩子进入青春期表达了父母对此事的祝贺，问孩子是否有什么问题需要爸爸妈妈帮助与解答，然后告诉孩子，爸爸妈妈也有些事情想和他好好聊聊，最后和孩子约定晚上在qq上再详细谈。
到了晚上，一家人分成两拨，一拨卧室，一拨书房。在qq上丈夫主谈，方丽补充记录。果然，在qq上孩子放开了许多，就一些自己不知道的事情也敢于向父母询问了，而父母不和孩子面对面直接交流，有些不好意思的解释也能够说出口了。甚至，他们还在网上下载了一些详细的图片，直观地向孩子讲述了青春期性的来龙去脉，父亲还对孩子说了自己青春期发
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