同时，他又联想起了脑频共振，这种教育在脑频共振的情况下应该会更好，更容易让学生们认真地去遵循。
邢处长的讲话声音悦耳、条理清晰、逻辑严谨，听起来很轻松，也很容易让人记住。
显然与人在一定程度上达到了脑频共振，这才有了好的效果。
张怀仁听说过，一位优秀的教育工作者，不但自己要有丰富的知识，关键是如何最好地将自己的知识传授给受教育者，使受教育者在十分轻松的状态下最大限度地接受、消化、理解这些知识。
这位邢处长看来在这方面还是有一定造诣的……
一场报告会在雷鸣般的掌声中结束。
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