北阳一中高中部的会客室中很安静，唯一发出声音的，只有季幼青手上拿着的一部手机。
在与黄永的母亲见面之后，她就拿出了这部手机，把在家中偷拍的视频，放给季幼青看。
在季幼青看视频的过程中，黄永的母亲全程都透着紧张和忐忑的情绪。
蒋老师坐在季幼青身边，也探过头一起看着视频。
视频拍得有些晃，但画面还算清晰。
画面中的场景，应该是黄永的房间。房间的布置很简单，床、柜子、书桌三件套。
视频中的黄永，正在书桌前写画着什么的。
可是，没写几笔，他就放下笔，拿起橡皮擦把之前写的擦掉。
擦了之后，又重写，然后再擦掉，重写，擦掉……
差不多10分钟的视频里，黄永几乎都在重复着这个动作。
而且，约到后面，黄永的肢体就越紧绷，力度也越大。那种状态，就好像是一个被打气的气球，不断地膨胀再膨胀，不知道什么时候就会爆炸。
视频到这里就结束了，最后的画面，是定格在黄永有些狰狞的表情上。
蒋老师看完后，倒吸了口气。似乎能够理解为什么班上的同学都说害怕黄永。
别说是同学了，他作为一个成年人，在看到黄永视频中的状态时，也同样感到有些害怕。
反正，不像是正常人该有的样子。
“老师，这是我偷偷从他房间里带出来的。”在季幼青看完视频后，黄永的妈妈又从包里拿出来一叠草稿纸。
说是草稿纸，但却更像是一堆废纸。
季幼青接过后检查，发现每一张纸都有破损的痕迹。
而那些破损的地方，都留着反复擦写的印子。
之所以会破损，是因为用力书写和涂擦的后果。
草稿纸上，还有一些没有破掉的字迹。
季幼青注意到，这些字都写得很工整，也很用力。
“黄永的字很好。”季幼青突然评价了一句。
黄永的母亲不知所以，却还是点头道：“是啊，这孩子从小写字就写得工整，干净。”
蒋老师也道：“我也听班上的语文老师说过，说黄永写得一手好字，这样在作文上会很加分。”
季幼青没有错过黄永母亲脸上那一闪而过的骄傲。
很显然，老师的肯定和表扬，让她这位母亲很享受。
“我大致知道黄永的问题了。”季幼青把草稿纸还给黄永的母亲。
“我家阿永是什么问题？”黄永母亲接过后，就紧张的问。
蒋老师也看向了季幼青。
季幼青道：“如果我没有判断错，黄永身上有一种他自己也无法控制的极端修正行为，也就是俗称的强迫症。”
“强迫症？”
黄永的母亲和蒋老师同时惊呼出声。
在当代，这个词，他们都并不陌生。
“可……我没发现我家阿永有强迫症啊！在家里，他的东西也会按照特殊的要求摆放好，都很随意的。就是在学习的时候，特别是一写字，他就像是变了个人似的。”黄永的母亲道。
季幼青解释，“强迫症的表现不是单一的。有些人的强迫症，是反应在物品罗列上，有些是反应在色彩，以及行为顺序上。而黄永的强迫症是反应在写字的时候。他要求自己的每一笔，都必须是规正的，与书本上的印刷体一样，，就会让他很难受，必须要擦掉重写，直到写得和印刷体一模一样了，他的情绪才能得到舒缓。”
“季老师，这种情况对黄永来说影响大吗？”蒋老师问。
季幼青想了想对两人道：“严格来说，强迫症并不是什么大问题。一般情况下，只要不影响到正常的生活学习和工作，不对他人造成影响，我们都不会去进行干预。不过……”
后面的话，不用季幼青说，蒋老师和黄永的母亲也明白，黄永如今的情况，已经严重到影响了自己和他人。
视频中，他狰狞的表情，还有那堆破了的草稿纸，都在说明他越来越无法控制这种修正行为。
而在学校，被同学孤立，也是因为他的行为，对他人产生了影响，在心理上出现了负担。
“季老师，求求你帮帮我家阿永！”黄永的母亲直接向季幼青跪下。
幸好季幼青眼疾手快的扶住了她，把她重新扶坐在沙发上。
“我会尽力。”季幼青做出承诺。
……
陶洮突如其来的告白，让唐钰颇为苦恼。
明明他什么也没做，可是在工作上遇到陶洮时，对方看自己的眼神，就好像他是负心汉，做了什么对不起她的事一样。
不得已，唐钰向领导调了休，提前下班去找了付钦。
陶洮要干什么，唐钰不在乎。
他现在最着急，最紧迫的是，离月底只剩下三天了，而季幼青依然对她避而不见，也不曾松口。
“咱们两个臭皮匠，也顶不了一个诸葛亮啊！”付钦也是没辙了。
驰骋情场那么多年，他是真没遇见过像季幼青这样的。
“原本我以为我的真命天女已经是地狱模式了，看到你这样，我突然觉得老天对我还是很宠爱的。”付钦说完，大声贱笑。
唐钰损他，“笑，继续笑。说得好像你已经抱得美人归了似的。”
付钦的笑声戛然而止，却又不服输的道：“我这已经八字有一撇了。她最近去了雪区做志愿者，我有一个很强烈的感觉，她已经被我的诚心打动，等她回来，就会投入我的怀抱。
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