而且就算能勉强迁移到东北，但今后的招生也是一个相当严峻的问題，少数的师生迁移尚且如此的困难，更何况从关内招收大批的新学生，单以目前东北根据地的适龄青年人数，根本就无法满足招生的需要，同时，这也在无形之中因为政治的因素，剥夺了关内其他人受教育的机会，这一点，无论是杨震
实际上叶企孙教授并不知道，西南联大的赶往东北的师生之所以在云南境内，并沒有受到过多的刁难，是抗联用那位云南王为了与中央军对抗急需武器的心思，用三十条步枪或是一万发子弹一个人的价格，将他们换回來的。.
为了能让在云贵地区的几所大学师生在途径云南的时候，受到一些照顾，不至于受到刁难，最关键的是避开滇缅公路上，数不清的各种检查站，以及军统、中统安插在这条公路上的无数眼线。
抗联开出了一万三千支滇军惯用的法式步枪，六百五十挺法制轻重机枪，外加五十万发八毫米子弹的价格，才买得他们可以避开国民政斧设在滇缅公路上的检查站，平安的抵达缅甸南部的仰光港。
否则他们连云南都出不了，就得被扣下，这位叶企孙教授，还真的以为他们这些书生那些拙劣的化妆术，外加拖家带口，能够躲过军统的眼睛，要知道他们中的很多人，包括这位叶企孙教授在内，可都是上了军统黑名单的人。
只是不知道内幕的叶企孙教授，在沉默了好大一会后还是摇了摇头道：“杨长官说句实在话，我也希望他们都能留下來，相比在关内各个大学之中，在这里有更好的研究条件和研究设备，几乎所有的教授都能在这里，找到自己的研究课題。”
“留在这里，甚至不用你们特殊的照顾，单凭给出的关内两倍的薪水，就可以安心的上课与做研究，再也不用担心生活，但这些两百多名教授和讲师，可谓是眼下中国大学教育，不应该说是理科教育的精华。”
“如果他们都留在这里，关内的其他大学理科和工科的专业课几乎要瘫痪，别的不说，西南联大的理学院和工学院都无人可教了，作为一代教书人，我们不可能只管东北的学子，而对关内的学子不管，相比关内大后方以及沦陷区的学子数量，东北的人口基数还是太少。”
“杨长官，我个人的意见还是争取大家的个人的志愿，留下來的固然好，不能留下來的那些，我希望您和诸位长官也不要强求，他们回去不是为了自己，如果是为了自己，你们这里给的待遇比现在已经相当困难的大后方要好的多了。”
“甚至就是此时正在沦陷区内重组大学的汪伪政权，开出來的待遇也远远的好于他们留在大后方，如果为了自己的荣华富贵，他们根本就沒有必要來东北，直接去南京、上海，或是北平就可以了，不说别的，单单一个伪燕京大学开出的薪水，就是西南联大的六倍。”
“单纯的做一些研究和科研，这里的条件也更能发挥他们能力，你们弄來的那些仪器，很多都是西南联大所沒有的，甚至是国内所沒有的，熊大缜和我说过你们现在一些研究上的事情，留在这里他们可以发挥更多的自身能力，因为在大后方，国民政斧是沒有能力，也沒有想过进行类似的研究。”
“但他们回去，是因为关内还有几万学子等待着他们，作为一个教授也好，作为一名教育界的人也好，我们不能厚此薄彼，我们來这里，固然是能发挥自己所长，但关内还有几万求学若渴的学子，今后还是十几万，几十万的青年需要教育。”
“百年大业，教育为本，十年栽树，百年育人，如果我们这么做，耽误的不仅仅是一代人，而是几代的中国人教育梦，当然你们如果可以在关内招生，并将录取的学生全部运到东北來，那就绝对沒有问題。”
“我也希望目前在大后方所有已经处境越來越艰难的大学，都搬迁到东北來，以给那些学子和教授一个稳定的学习环境，但是按照国内目前的这种政治风气和情况，你觉得这有可能吗。”
“我虽说只是一个做学问，从來不过问政治的人，但国内眼下的政治环境，却并非是无所察觉，我还不至于麻木到如此地步，军统和中统公开到学校抓捕青年讲师和学生的事情，也多次的经历过。”
“在这种情况之下，将大学搬到东北來，根本就沒有任何的可能，但中国的高等教育还要继续下去，关内大后方以及沦陷区嗷嗷待哺的几十万适龄青年，还需要继续读书，还要继续深造，我们不能为了一隅之地与政治上的偏见，毁了中国整整一代，或是几代人。”
“这次我们带來的学生，除了考取了官费留美或是留英，以及少数进入国民政斧内工作的学生之外，几乎是全部今年与去年的毕业生了，这些人的能力，我们是清楚的，让他们留下來，虽然不能说是完全可以代替，但是也可以解决你们部分的燃眉之急。”
在短暂的沉思后，叶企孙教授道：“这样，你们有些研究我看是不是等他们返回的时候，可以拿到关内去做，虽然云南与东北远隔千里，但你们与关内不是有直接空中联系吗，很多科研成果所需的设备和器材都不是很大，完全可以通过空运吗。”
“如果将所有的课題都放在东北，我们需要重新建立起整个研究系统，你要知道，虽然你们打下了一个良好的底子，但在科研上还属于白手起家，整个
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