那天，两兄妹聊了很多。虽说徐正文回来是看望徐正欣，为妹妹排忧解难的。然而徐正文也没比徐正欣大多少，他也有他想不明白的问题，有无法消散的迷茫，在跟徐正欣的交流中也能得到一些启发。他晚上带着徐正欣又吃了顿好吃的，送她回去上晚自习。站在学校门口跟妹妹挥了挥手，徐正欣慢慢地走进去，徐正文看着她直到身影消失。他再抬头看看天空，天上有星星，也在看他。
徐正文觉得心绪很宁静。
他本想回家看看，但是现在已经没有大巴车了。于是就给父母打了个电话，交代了一下徐正欣的事情。他不敢保证跟徐正欣这次谈话有什么实际效果，他只是希望徐正欣能明白，他也好父母也好，虽然都希望徐正欣能有出息，可比这更重要的是希望徐正欣能够健康快乐。这个家没有给徐正文很多，也没有给徐正欣很多，但是他们拥有的已经是全部了。
徐正文仔细想了想，其实父母也没有逼迫过自己，大多时候是顺从他的意愿的，眼前的路都是他自己选的。他谈不上喜欢或者不喜欢，他没有很强烈的yù_wàng，并且总自认为责任重大。所以，他希望徐正欣能没有任何背负，义无反顾地迎接这一个重要的人生时刻，去追逐自己所喜欢的未来。
结束了跟父母的对话，他看了看回学校那边的火车，最晚一班还有余票，便买了匆匆赶回去。
数千公里就这么赶了一个来回，他回到宿舍之后大家还在睡觉。屋很安静，有平稳的呼吸声，徐正文蹑手蹑脚地脱了衣服爬上床，眼皮变得很沉，也渐渐睡去了。
后来，徐正文再也没有听父母向他说起徐正欣成绩的事情，他旁敲侧击地问了问，徐正欣最近水平保持很稳定，在稳步回升。她学得是文科，这种有诸多主观发挥题目的学科在考试中的变数很大，不到真正的决战，谁都不知道鹿死谁手。
不过，他相信徐正欣。
徐正文他们专业第一个学期主要是很多基础课，熟悉汽车构造和工艺，机械设计，还有基本的电工技术，焊接技术等等。从下学期开始，便深化学习汽车内的那些精细的内部构造，天天拆解三大件以及各种电子设备，俨然有了几分正经修车工人的模样。
也许是高中理科基础比较好，他在一进入到深化学习之后，成绩就明显地和班上其他同学拉开了距离。而且摆弄发动机啊变速箱什么要比单纯的焊接框架有意思很多，也比比赛中那种考虑整车模块和故障诊断维修内容丰富，至少他是这么认为的。
难度是有的，但是没有徐正文想象的那么复杂。
半个学期之后，他们开了一门关于汽车电气电子系统的课程，这门课是刘驰轩教。徐正文跟刘驰轩的接触仅限于在校队里，知道他这个人要求极其苛刻，并且很不留情分，说话也怪难听的，所以他一直有点怕刘驰轩。
不知道刘驰轩上课会是什么风格。
其他学生或多或少也听说过刘驰轩的威名。坊间传闻刘驰轩的课挂科率相当高，而且一度超过了学校控制的百分比。刘驰轩本人也很傲，从来不理学校那些规矩，考得差就是考得差，总不能因为有这么一个比率存在，就强行没挂科吧？而且技能学校为什么要效仿那些普通全日制本科院校的机制？他很是嗤之以鼻。
此人简直就是学渣收割机，温和派学生带着礼物上门求他放过没有用，暴力派学生用各种办法威胁他也没有用，院里领导觉得总这样不是办法，还单独跟刘驰轩谈过话。
结果还是得到了刘驰轩二字回应：没门。
在校队的时候，师兄们总是暗地里议论刘驰轩，他们认为刘驰轩这人是真的有本事，然而也是真的不通人情世故，升不上去主要还是赖自己。
徐正文坐在教室里有点好奇刘驰轩会怎么对待他们，他坐在前排，看着刘驰轩吊儿郎当地走了进来，把教案随便往桌上一扔，等着打上课铃。
第一节课，敲醒了两个睡觉的，记了五个黑名单，后面站了一排罚站的，最后留了十张图纸作业。
这很潇洒，也很决绝，下课后刘驰轩拂袖而去，只留教室内哀鸿遍野。
徐正文早就习惯了这些，第二次课程之前就提交了自己的作业，刘驰轩在邮件里只回了一个“阅”字。
他一开始不明白这是什么意思，后来经过摸索才知道，这代表着刘驰轩觉得这是很一般的作业。徐正文起初是有点沮丧的，他觉得自己写得很认真，而且不会有什么错误。他郁闷很久，本想默默认了，又觉得学习要严谨一点，就冒着被刘驰轩骂的风险去问刘驰轩。
刘驰轩没骂他，反而给他解释一下了问题出现在哪里。徐正文这才恍然大悟，原来他在如此多的细节之处都有瑕疵。
后来再交作业，刘驰轩有时给他一个“良”，偶尔还会拿到一个“优”。
也是在很后来徐正文才知道，“阅”并不是最差的水平。他的作业已经是可圈可点的了，那些不可圈不可点的，会收到刘驰轩极尽嘲讽的一个符号。
“？”
很冷漠，也很无情。
徐正文摸清了刘驰轩上课的习惯后，就不再那么战战兢兢，应对更加自如了一些。时间转眼飞逝，又是六月，高考是这个初夏最重要的事情。
徐正欣考试那天，徐正文觉得自己比当年还要紧张，一直关注着网上的考试动态。一连两天，直到最后一门考
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