第五章说话有技巧（2）
3、聪明人会说善意的谎言，老实人直来直去
在社交活动中，用善意的谎言适时为陷入困境的对方提供一个恰当的台阶，不要让人难为情，是博得好人缘的一个方法，也是为人的一种美德。
这不仅能使对方对你有好感，而且也有助于你树立良好的社交形象。
聪明人的故事：
一次，老张到外地去办事。
临返回时恰好遇见邻厂的一辆卡车，他就想搭这辆卡车回去，尽管张师傅不认识司机，但是经过交谈还是搭上了车。
回到家后，老张发现有只提包忘在车上了。
他立即返回去找，但提包已经没有了踪影。
第二天，老张到司机家中，先感谢他帮忙捎脚儿，然后说自己忙乱中把一只提包落在车上了。
他说：“一发现提包不在，家里人就催我快找。
我说不用着急，那位师傅的为人很好，又没别人，他见到后一定会帮助收起来的。”
听了老张这番话，司机略一思忖，说：“收车后发现有只提包，我断定是你忘记拿走，放在车上怕出差错，就拿回来了。”
说着，从里屋拿出了那只提包。
老实人的故事：
美国男子克尔一生耿直，憎恶在人际交往中有任何虚假。
为此，他在60年生命旅途中付出了沉重的代价，并终于有所醒悟。
他痛苦地发现自己竟找不到一个可以倾心交谈的人，连妻子和儿女也已离他远去。
克尔只能把自己的新想法写在日记里，讲给自己听。
克尔这样说：“我到现在才相信，人与人相处是没有绝对诚实的。
有时候，假话和假象更能促进友情和爱情。”
·有的谎言让事情更圆满
“撇开道德的标准，谎言就是一种智慧。”
真理和事实是客观的，说与不说一个样，只有“谎言”才体现了一些“人文色彩”。
生活离不开“谎言”，有些时候，你不能不说谎；在一些非常时候，甚至只有说谎，才会让事情的结局更加圆满。
美国作家欧？
亨利写过一篇题目为《最后一片叶子》的短篇小说，它的故事是这样的：
在某公寓的一个房间里，住着一位身患重病的女人。
她的房间外有一棵树，树叶在秋风的摇曳下，一片一片地飘落下来。
病人守望着落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。
她想：当树叶全部掉完时，我也就要死了。
女病人的邻居一位老画家得知后，被这种悲泣深深打动了，他用画笔画了一片能够以假乱真的叶子，固定在树枝上。
寒冷的冬天到了，只有那片叶子还孤零零、顽强地挂在高高的树枝上。
那位濒临死亡的女病人守望着那片唯一的树叶，心想那片叶子是那么的顽强，能在寒风中傲立枝头，自己的生命也不能那么脆弱，是上帝为她留下了一片叶子，让她重新看到了生命的希望。
于是她坚强地活了下来。
作为医生，面对一个生命垂危的重症患者，经常会宽慰病人说：“只要配合治疗，很快就会康复。”
而几乎没有一个医生会对病人说：“你根本没有希望了，很快就会死。”
同样，作为亲友，在去探望病人时，即使知道他活不了几天了，也要与医生配合，把谎话接着编下去，让病人满怀信心地接受治疗。
因为经常保持快乐的心情往往会创造出生命的奇迹，即使没有奇迹出现，让病人在生病的日子充满快乐和希望也是一种人道精神的表现。
这个时候，你不撒谎，还能做些什么？
在面对病人时，谎言必不可少，在教育方面，适当的谎言也会对人产生积极的影响。
教育学家通过研究发现，教师如果善用美好的谎言鼓励学生，学生则会树立信心，并且真正有所进步。
曾经有人作过这样的试验：把学习能力、成绩相当的初一学生分成三个小组，第一组经常给以表扬与称赞；第二组经常给以责备和批评；第三组既不给以表扬和称赞，也不给以责备和批评。
在授课时，让三个组的学生做一些具有相同难度的数学练习题。
这个实验连做了一个学期，得出的结论是：第一组学生的成绩在不断上升；第二组学生开始有一些进步，后来就逐渐地停滞不前了，学习效果很差，以至于有人开始厌学；第三组学生最初成绩有所上升，以后成绩就开始停滞不前了。
可见，能使学生实力外受到欢迎。
大学教授们经常给学生写一些推荐信，或是用来向国外学校申请奖学金，或是用来到人才市场上参与激烈的职业竞争。
如果学生的确是顶尖的人才，那便不必多说，照实写就是了。
倘若教授诚恳地指出该学生不是那种出类拔萃的顶尖人才，通常接受推荐的一方就可能理解为该学生是个差劲的学生。
如果这样做，他的推荐信可能伤害这个学生，使其失去深造的机会或难以找到工作，甚至对其一生的命运都会产生不良后果。
所以，教授们提笔写推荐信时，必定在其中夸奖学生的成绩和能力。
你可以认为这是在撒谎，但这样的善意的谎言是必要的。
还有一类谎言是社会礼仪中必须说的奉承话，这些话里大都含有水分，或夸张或空话连篇。
听着那些千篇一律的空话套话，虽然
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