初二的暑假，我和一个同学一起上补习班，同学的数学很好，可我的就不咋的，一个班只有二十几个人，我的成绩居然可以说的上是倒数！
唉～那时候对我幼小的心灵可是一种不可磨灭的创伤呀！毕竟初一初二的时候，我的数学还说的过去。可是后来没想到，更多的“创伤”还等着我呢！
我们分班是按照成绩成绩分，那时候分到一班还有些小自豪，可能是刚开始，老师也不知道我们每个人是怎么样的，所以我就被分到了最后一排！啊！好伤心呀！
不过那时候的学习状态很好，上课就是一心一意的听老师讲课，刚开始的时候课不是很难，偶尔还会引得数学老师的注意。
于是在第一次月考中，我的成绩突飞猛进，然后就被班主任调到了第一排，坐在老师的眼皮子底下！
也是从那个时候开始，慢慢的就发现，学习原来不是一件简单的事。
最开始我最引以为傲的，就是我的语文成绩。语文老师很好，所以我也喜欢上语文课。
语文老师总是让我们背书，而且背完之后还要默写，于是我和我的同桌就暗自较劲，我的同桌虽然是个男的，但记东西很快的，所以我们俩经常比自己谁记得快！
可是以后的语文成绩却让我很伤心呀！我的成绩不算太好，也不算坏的，就是个中等水平的样子。可是在我的心中，我的语文成绩应该很好的。唉～对于阅读理解题，我真的是尽力了！
数学我就不想说什么了，成绩自从上了初三就没有好过，不过幸好我的同桌是一个数理化全才，在他的帮助之下，我的成绩算是有了一点小小的进步。
不过随着课程的难度加深，我真的是力不从心了，什么二次函数呀、圆锥扇形的、各种公式定理的，搞得我真的晕头转向的，然后成绩就一落不起了。
英语就是我一生的痛呀！（至少到现在我这是这么认为的。）初一初二的时候英语老师人好，再加上他的课确实无趣，所以我们根本就没有听过课。
导致我们在初三很补英语，初三的的英语老师也就是我们的班主任特别严厉，整天就让我们背课文，我们背不会的话，老师就会讲上一届是这么样的，上上一届的同学是怎么样的，曾经的同学不用五分钟就背会了。
每每这时我们总在心中悄悄的骂一句脏话，虽然又怎么严厉的老师，但英语成绩他就是死活都不好，所以最后我都快要放弃他了。
物理和数学一样，自从讲到电流，电压，电阻的时候，我就再也没有听懂过了。
化学是我最喜欢的一门课了，个人认为化学并不难，而且老师也好，所以我的化学反而很好。
大概是这半个学期和同学也混熟了，所以玩心就重了起来，导致成绩直线下滑，所以我就被班主任调到了第二排最右边。
到第二排之后，刚开始的那几天我的学习劲头可是很足的，但是过不了几天，我就彻底堕落了，上课不好好听，下课只知道玩，只对自己感兴趣的课听。
那时候也是已经是下半学期了，所有的老师已经进入了备战中考的节奏，可我就还是整天不知道自己该干什么，进入不了节奏。
语文老师的课就是复习古诗，文言文的，然后按中考的题型，从头到尾一个一个讲！
其实到后来上数学课反而最好了，因为那时候我们就是做题，讲题，有时候死磕着一道难题一节课都做不出来。
数学老师讲课的时候，简单的不想听，难得听不懂，尤其是老师讲，最后中考数学的最后一道大题的时候，我们可以说就是在那里干瞪眼，能听懂的也就是我们班的那几个优等生！
英语课到了最后也是讲题，做题，两节课连着上，然后下一节课讲卷子，这还是刚开始的时候，再往后一点老师也不讲了，两节课就可以把选择题和选词填空对完答案，然后下一节课说一下作文就可以。
对于这种做题模式的上课来说，我还是很喜欢的，做的快的时候就可以玩半节课，虽然我的成绩一直没有什么起伏。
对于物理，化学这些科目的晚自习来说，我们真的可以一节课就只做很少的题，然后听别人说话。
历史老师严厉点，所以不敢在他的课上造次！
就这样，度过了最后的一百天，今年的考题或许有些简单吧，我还是看上了一个不错的高中。
最后在来说说我那黑暗无比的体育成绩。
唉，我们班的体育成绩，在老师那里就是出奇的差，满分七十的体育分，五十以上的只有不几个人，我依稀记得我是三十几分。所以从那时候，我们就开始了魔鬼训练。
早上一千米，上午的大课间跑三千米，下午的大课间跑一千五六百米，每天我们都是大汗淋漓的，那时候是冬天，我们最里面的衣服都会湿透的！
我这种小身板，弱不禁风的人，也是被逼着天天跑三千米。尤其是一周两节的体育课，蛙跳，高抬腿，单脚跳，等等训练腿部力量的动作，一整节课的做，然后我们的腿一个个的全都颤抖了起来，尤其是在上台阶的时候，那酸爽，不能忘呀！
后来下半学期，我们又增加了俯卧撑，背起，仰卧起坐等动作，用来练习别的项目。自从练了这些，我都不敢笑了，因为一笑肚子就疼呀！
不过我的成绩确实在我的努力之下，有所提高了，虽然不能和那些体育满分的人比，但是
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