项建军第一次这么啰嗦，看来他志在必得啊。他还想交代什么，可裁判——我们两个班的体育老师的哨声响了，他便闭了嘴。他是队长，他得和二班的队长上前抛掷硬币。
比赛开始了。
我们开局不利，踢得很乱，项建军的交代全都抛到了脑后。不到二十分钟，对方连进两球。二班的气势一阵高过一阵。
“他妈的揭飞翔，你要是传球再不到位，我可要废了你，”项建军骂道，“还有吴建华，后卫怎么当的？要及时协防，知不知道？”
我感觉项建军的眼珠子都要爆出来了。
其实，不止项建军，我们所有人的眼珠子都要爆出来了。这么多天的训练，等的就是这场比赛。开局便踢成这样，谁心里不憋火？
“我说他妈的项建军你就知道死叫，”施志强冲上来，“你们注意到没有？对方是菱形站位。那个最中间的技术是最好的，他的速度也最快。进攻时他们能很好的协调，防守时能很好的保护。咱们要想办法破坏他们这种配合。”
“知道了！你给我回到球门去。反应灵敏些！”项建军吩咐道。
或许是已经进入状态的缘故，或许是施志强的点醒促使两个前锋调整了战术，接下来直到中场休息，二班没有再进一个球，而我们意外的获得一个点球的机会，项建军一脚将球射进了对方的球门。我们暂时以二比一落后。
中场休息时我躺在草地上回顾二班进球的情形。这两个球都是熊研菲心仪的那个前锋进的。他巧妙的避过吴建华的贴身防护，直接射门，进球。所以，要想有效地阻止对方的进攻我和吴建华得在第一时间观察出这个人的进攻意图，选择正确的站位，及时封堵他的进攻路线，阻断其他球员的传球，不让其有任何可乘之机。我把我想到的告诉吴建华。
“ok，还有呢？”吴建华说。
“我重点防俞锦荣，也就是那个前锋，当我贴身防守失败你要赶快补救，另外，你要和施志强密切配合，及时和他沟通，关键的时候要用身体有效地阻挡二班的前锋，给施志强争取更多的时间。”我说。
“ok。”
我们从草地上爬起来击掌。
下半场我和吴建华的配合明显起到了效果。我们连着破了对方三次强势的进攻。我听见拉拉队里的人在喊：“郑启航，好样的。吴建华，加油！”
我预感对方在三次进攻不进的状态下必然会有放松的可能，于是我调整策略，适时向前插上助攻，可能是上苍要给我一个表演的机会，我抓住一次机会，成功的将球直接传给前锋项旺福，项旺福径直射门，球进了。
球场上一片欢呼声。项旺福冲上来和我拥抱。项建军跳上来抱住我们两。我们仨一起摔倒在草地上。
雨不知什么时候落下来了。围观的观众反而越来越多。两个班的班主任不知什么时候离开了。
比赛继续进行。
二班调整情绪重新发动进攻。由于中场的疏忽，俞锦荣直接将球带到了我们面前。我冲上前贴身防守。俞锦荣想方设法想越过我这个障碍，都被我成功阻挡了。
他越来越急，也越来越恼火。当足球第二次传到他的脚下，他想绕过我时突然摔倒在地。我友好地向他伸出手，不料他爬起来对准我的面门就是一拳。我还没弄清楚是怎么回事，他又给了我第二下。体育老师跑过来，两边的球员都跑过来了。
“怎么回事？”体育老师搁在我们中间。
“他妈的，他竟然用脚绊我。”俞锦荣说。
“我哪用脚绊你？明明是下雨草地太滑了。谁看见我用脚绊你了？”我叫道。
“你没有用脚绊我，我会摔跤？你再这么无耻，我还要揍你！”俞锦荣气势汹汹。
“他妈的你甩什么威风？老说揍呀揍的。你拳头硬一点是不？”项建军冲上来说。
“你给我到一边去。”体育老师把项建军拦住。
“是绊了就承认。老师，把他罚下场！”二班的一个球员说。
“别起哄！郑启航你到底有没有故意绊他？”体育老师问道。
“没有！我只是贴身防守，哪有可能伸出脚去？大伙儿不都看见吗？你可以问吴建华，还可以问他们的队员。再不行，你谁便问一个观众。”
“没有那就恢复比赛。谁再闹罚谁下场。抓紧时间，还有四分钟。”体育老师吹响了哨子。
比赛再次进行。
时间一分一秒过去。就在倒计时之际，我跑到中场破掉了对方的一个进攻，直接将球带到二班禁区前沿，对准球门猛地将球踢过去。球进了。
而比赛结束的哨声同时响起。
我的队员们冲向我。
一班的拉拉队们把手中的伞丢开冲向我。
我被大伙儿一次又一次抛向空中。
“一班好样的。”
“一班万岁。”
“一班胜利了！”
“郑启航太棒了！”
“郑启航，我爱你！”
操场上的气流几乎要将我们冲向
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