“你对荆轲刺秦王有什么看法?哈哈,潘老师你太有意思了,第一题就这么有深度?这道题可是要从历史等等各方面来分析啊,我都做不出来呢。看看这小姑娘写的什么。”
老师仔细看。“咦,七言律诗?这么有文采?”
“荆轲刺秦王,两只毛腿肩上扛?”老师愣了愣,“臻首轻抬玉股进,香汗润浸象牙床。九浅一深玉箫急……”
全看完,老师整个人都是懵逼的。
她感觉哪里不对,但又说不上哪里不对。这首诗很押韵,描述也很到位,但是总感觉隐藏着什么深层的信息啊,看不懂啊。
真丢人。
老师感觉很惭愧,继续往下看。
陈情表?
我去,还真考啊,潘老师太认真了吧。
“臣密言,皇帝:不听。《陈情表》完。”
嗯?
嗯???
老师又一次惊呆了。这是……啥?这是默写?
神特么默写啊!
老师眉脚狂跳,太阳穴似乎在突突。继续看:“北冥有鱼,众人食之。《逍遥游》完。”
“浔阳江头夜送客,客曰:不必,您请回。《琵琶行》完。”
“先帝创业未半而中道崩殂,我也不想干了。《出师表》完。”
“京中有善口技者。会宾客大宴,无人去。《口技》完。”
“余忆童稚时,能张目对日,后瞎。《童趣》完。”
“壬戌之秋,七月既望。苏子与客乘舟游于赤壁之下,舟沉。《赤壁赋》完。”
“噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!遂返。《蜀道难》完。”
“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,斯是陋室,十万一平。《陋室铭》完。”
老师看到十万,噗地一声鲜血狂喷,上面下面一齐……
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