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隔天一早，远远地看到高三15班的入校，教导主任一阵头痛——这个学生整日惹是生非，上学，如果带，里面装的也一定是打架的工具。昨天转来了个更不让人省心的，和傅川似乎还有过节，校长再三叮嘱他要提高警惕，防止高考前高三发生集体斗殴事件，想到这儿，教导主任上前叫住了傅川。
“书。”
“你会带书？你带书干什么？”
“复习。”
，把里面的东西倒出来。”
傅川面无表，口朝下一翻，掉出来的除了书和试卷、习题册，就只有文具。
意外之余，教导主任仍相信自己的判断——傅川虽爱惹事，成绩并不十分坏，年级排名在五百左右，可他却为了进气氛轻松的十五班，故意在高三前的分班考试中交了白卷，这种无可救药的学生怎么可能突然想学习。
两个男生对视一眼，在教导主任的催促下不情不愿，在其里翻出九节棍和一截钢管，教导主任一脸了然地瞪向了傅川：“你跟我到办公室去。”
看到九节棍和钢管，傅川很是诧异，知道辩解无用，便沉默着跟教导主任进了办公室。哪知他刚站定，贺宪也被叫了进来。
教导主任瞪了两人片刻，没在他们的脸上看到分毫惧意，劈头盖脸就是一顿骂，再三重申高考前闹事的唯一下场就是开除后，才让他们滚。
比起傅川，平白无故被拉来训斥的贺宪更觉得莫名其妙，却同样从始至终没说一句话。
两人一前一后走出办公室，对视了几秒，傅川率先开了口：“我最近烦着呢，你少没事找事。”
走在后头的贺宪没应声，直到与傅川擦肩而过时才骂了句“智障”。
傅川一进教室，惹事的两个立刻迎了过来，傅川窝了一肚子火，抬脚就踹。
“川哥，贺宪太狂了，居然敢转进咱们学校，不收拾他一顿，他得觉得咱们怕他。”
傅川把桌洞里的书一，拎起来往外走：“别给我招事儿。”
早自习还没结束，傅川意图收拾贺宪的新闻就传开了，韩乐怡揪着头发说：“我昨天和他妈妈说了，我管不了他，他妈妈说理解，又让我每天跟她汇报他在学校里的表现，我真的不想说。”
正默写英语作文的南阮随口应道：“那你就不说。”
“今天这事儿我要是不汇报，贺宪闹出乱子，我爸妈得念叨死我。”
“那你就汇报。”
“我要真去告状，贺宪肯定能猜到是我。”韩乐怡偷偷往后瞟了一眼，“昨天他妈妈给我打电话时，我就说了句他逃了晚自习，他今天进教室后就一直盯着我看！这是在示威吧？你有没有觉得他压迫感特强，特别可怕？喜欢他的女孩可多了，真看不出他哪点好。”
南阮闻言扭头看向贺宪，四目相对间，贺宪往椅背上一仰，回了个懒洋洋的笑。南阮冷下脸，替韩乐怡白了他一眼，答道：“他怎么可怕了？看起来挺傻的啊。”
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