张教练是真的有点急了。
这是一场小比赛，输赢她不放在眼里。她急的是怕孙晓就这么被带歪, 到时候在赛场上也调整不过来。
毕竟孙晓很少会有这种连续失误的情况, 谁也不能保证，这种状态下滑, 是只持续一场比赛, 还是会持续一段时间。也不知道在下场比赛中，如果遇到类似夏风的二传，又会不会因为心里阴影重新崩溃。
二传跟攻手不一样，这个位置除了经验, 还需要手感。你很难用言语去形容二传在上手传球时的感觉, 是手指吗，是手腕吗，还是直觉吗？其实都是也都不是。
顺手的时候，你怎么传都是顺手的，一切好像水到渠成，球跟身体连在一起，你想它出现在哪里它就能出现在哪里。
可是当你越想去打好一个球, 将注意力全都集中到某个部位, 又要想队友又要想传球, 还想考虑对方的拦网，强行去回忆以前传球时的细节。那完了, 你会迟疑, 手指包球的手势是不是错了？下坠缓冲的距离是不是太久了？手腕是不是没有立住？甚至忘记了以前那种发力的感觉。
张教练在场边转了一圈, 火急火燎地看着孙晓, 吼道：“你不要急嘛！你刚才那球太用力了，你要传的是平球可是你都往天上飞了！”
杨齐从地上拎起一瓶水递过去。
张教练想推开，看了眼杨齐的脸，又“唉”了一声，拿到手里拧开喝下。降火。
杨齐说：“早发现问题比晚发现问题好啊。咱现在急也没用。一时的状态起伏是很正常的。可能不用一局时间自己就能调整过来了，或者一次暂停就回来了。”
张教练挥了挥手说：“你就算了，不是人人都跟你一样，有起死回生功能的。”
杨齐：“啧，您说什么呢？你是没有看见我血淋淋的伤口，我至今还在脆弱地舔舐我碎裂的心灵。”
她知道球员的心理状态教练无法干涉太多，这是每一个球手都要学会的成长，她将来也会遇到更多比她强，比夏风强的二传，那种时候她依旧要面临这样的问题。
可她是教练，也是过来人，带过多少学生。孙晓毕竟只是一个小姑娘，看着她受到挫折难以振作，甚至有可能因此影响职业生涯，怎么能不急？
打骂要是能管用，她马上就直接上手了。
张教练哼道：“等你做了教练，我看你还能不能这么气定神闲。早跳外星球上去了。”
“没事儿，我不做教练。”杨齐无所谓地说，“虽然我热爱排球，但是我不热爱贫穷。”
张教练觉得心口被狠狠插了一刀，她说道：“你这么诋毁你亲爸曾经奉献过的职业不怕他打死你啊？”
杨齐摇头道：“没事儿，他在我家就是一反面教材。说是要为祖国做贡献，即拿不到多少工资，这么多年也没做出啥成绩。我妈让我以后跟着她混，赚到钱都是我的，气死他。”
张教练：“……”
她默默转回脸。
不跟这小子贫，认真她就输了。
张教练最担心的事情还是发生了，孙晓的手感回不来。
二传的球路不到位，攻手的攻击力就会小很多。
球再次孙晓手里的时候，夏风的队伍已经布开拦防。孙晓脑海中想的都是如何引导攻手避开防御，闪过的信息多到无法处理，只卡在单纯的画面上，无法深入思考。她全场扫了一遍，最后将球背传到身后，甚至都没确认己方接应是否已经到位。
这球传得太任性了，那接应猛吸口气，配合着她的传球追去，可惜还是没能在最佳时机起跳，球已经开始下坠，变成了半高球。接应伸长身体，以一个扭曲的姿势进行攻击。
可因为高度拉不上来，在网前扣球直接被拦。
扣球的接应深受打击，因为拦住她的人竟然是严羽，站在那边干瞪眼，任旁边的副攻怎么拉都不愿意接受这个残酷的事实。
严羽就高兴多了，像看着黄金右手一样地瞎显摆：“拦网，看见了吗是拦网！这是严羽的一小步，队伍的一大步！”
队长感慨道：“难得啊难得。”
严羽满场乱冲，申请道：“二传，我想打排球！求你给我一个机会！”
不同于她们这边的轻松，孙晓那边气氛低迷。
21：23
被连续得分都不是最糟糕的，临近局点也不是最糟糕的，最糟糕的是屡次接到不顺手的传球，攻手的状态也会因此起伏。
二传可是一个能够带坏整支队伍的位置。
张教练觉得自己要晕了。
之后梁冰拦网成功，板回一分。
对面接应发球。
那女生对准夏风跟方觉晓中间位置发球，试图扰乱她们的一传，方觉晓不得不主动上前接球。垫起的球弧度太大，直传过网。
那球好接，对孙晓来说，应该一个大好的反击机会。可惜因为她的传球距离球网过远，进攻路线被识破，被夏风这边的自由人接住。夏风直接向前平传，在对方没反应过来的时候，来了个速攻拿分。
于是夏风的队伍先拿到赛点。
最终以队长的发球直接得分，完美结束第二局。
在过半场以前，方觉晓都以为这居会失掉，结果后半场逆转，出乎意料。
虽然第一局获胜，是因为她们开场轻敌，被拉开了分差。第二局获胜，是因为孙晓状态下滑，给了她们可乘之机。
但无论如何，从一队的手上接连拿到两局胜利，都是一件值得庆贺的事情。
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