可眼前这小殿下显而易见不愿配合，他更希望用一种先理解后记诵的方式。
这种方式适合聪明的小孩子，可见殿下十分聪明。先生高兴地点点头，开始给如意解释这八个字的意思：“天地玄黄，玄，就是青黑色，这话的意思是，天是黑色的，地是黄色的。”
这很好理解嘛。如意点点头，表示懂了。
“宇宙洪荒，意思是……”先生有些为难，不知该怎样给这么点的小孩儿解释宇宙初成时的混沌鸿蒙状态。左思右想，他只得问道：“殿下，你听说过盘古开天辟地的故事吗？”
“听过，我母后给我讲过。”
先生在心里偷偷给皇后娘娘竖了个大拇指说：“宇宙洪荒，就是盘古开天辟地之前的状态。”
如意像煞有介事地点头说：“就像是一碗粥，红红黄黄、混混沌沌，我懂。”
“……”原来还可以这样解释，先生擦了把汗，他很想辩解一番，但他没办法对一个小孩儿解释得比这更清楚，只好作罢，接着教下一句。
一上午，先生的汗越来越多。别说授课了，他就算与人论道，都没这么吃力过。终于到了午膳时间，他目送这位小神仙离开，长长地吐了一口气。
然后他想到了一个问题：他为什么不先教《三字经》啊……
这厢如意志得意满地离开养心殿，去慈宁宫用午膳。太后娘娘很为小孙孙上学而高兴，吩咐厨房做了好些个如意爱吃的，今儿也不拘着他，许他敞开肚皮吃。如意把上午学的那点东西就着一桌子的美食，吃了个溜饱。
下午他不用再去书房了。因为是刚开始上学，父皇和母后怕他劳累，让他每天只学半天就可以，不过晚上父皇是会亲自检查成果的。
管他呢！如意将这些事抛之脑后，去找戴三山玩了。他骑着戴三山在皇宫里巡视一番，后来把戴三山带到坤宁宫，与母后一同喂它。
就这样过了一下午，如意在坤宁宫用了晚膳。纪衡也在坤宁宫，吃了晚饭消了食，他把如意叫到书房要考他。
季昭不放心，也跟进书房旁观。
纪衡问道：“今天上学都学了什么？”
如意一本正经地回答：“回父皇，先生教了我《千字文》。”
“嗯，不错，”纪衡点了点头说，“学会了多少？背一段给朕听听。”
“天黑地黄——”
“噗——”
纪衡喷茶了。第一句就错得这样离谱，还天黑地黄？他恨铁不成钢地拉下脸，抓过如意来要打他屁股：“叫你天黑地黄！”
如意瘪着嘴，泪水在眼眶里打转，要落不落。
季昭看得甚是心疼，连忙上前拉开两人说：“别打孩子。”
纪衡又重复了一遍：“天黑地黄！”他气得不轻。
“至少意思是不错的，”季昭试图帮如意开脱，“他才多大？”
纪衡只好说道：“行，你让他再来一句——下一句是什么？”
如意看看父皇又看看母后，小心说道：“鱼……鱼粥红黄？”
纪衡点了一下头说：“这一句倒是没错，可你是吐鲁番来的吗？舌头捋不直？！”
虽然不知道自己错在哪里，但如意还是很明智地低下头。
纪衡却不打算放过他，接着问：“你不是理解得好吗？来，给朕解释一下，这句话又是什么意思？”
“一碗鱼粥，红红黄黄？”
“……”
这回纪衡是无论如何都要打他了。
如意知道他父皇来真的，赶紧藏在母后身后。季昭张开双臂护着身后的如意，怒道：“你有完没完？！”
纪衡气焰顿收说：“不是，你说这孩子……”
季昭转身轻轻摸着如意的头，安慰他别怕，一边对纪衡说道：“我知道你望子成龙心切。你放心，如意的小脑瓜很聪明，他只不过是与别的小孩儿不大一样。明日我与先生说明了，因材施教。”
纪衡拉起季昭的手说：“都依你，你莫生气就好。”
第二天，季昭果然与那位先生进行了一番交流，纪衡列席旁听，时而发表一些观点，洽谈气氛融洽。先生快走的时候，纪衡再三强调，如意太淘气，先生该打的时候就要打他，不用客气。
先生也不是盖的，他觉得有时候小孩儿就该来点体罚，否则收不住心。既然皇上发话了，他也就不用束手束脚了。这一天，如意上课淘气，玩蝈蝈。先生见状，决定打他手心。
如意伸出小手，泪眼汪汪地看着先生。
先生咬牙，狠下心来举起戒尺。戒尺还没落下，如意的眼泪先落下了。
啪嗒。
先生捂着心脏颤抖。苍天啊，大地啊，孔夫子啊！这么可爱的小孩儿他怎么忍心下手啊！！！
僵持了半天，先生终于收起戒尺，无奈道：“殿下，以后可不许再犯了。”
“嗯！”如意用力点了点头。
所以说，可爱是一种大规模杀伤性武器，人们通常对这种武器毫无防备地沦陷进去。
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