一周那么两三节音乐课，最大的兴趣就是听老师吹笛子，仿佛什么曲子都会，没什么心思的孩子就是觉得好听。
那个时候完小里缺老师，整个学校一百多学生，就六七个老师，班主任、语文、数学、思想品德、甚至是体育、美术的老师都有可能是同一个。
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胡图与文平的结缘，是源于一年级入学，山村里没有幼儿园这种说法，到七岁便是入学时候，胡图那时候没有到七岁，按规定不能入学，得等上一年，可若是等上一年，年龄就大了。
文平看了胡图一眼，“让他入学，这娃有灵性，先做旁听生。”
现在听起来，多么遥远的词汇，旁听生不能升级，后来胡图升级了，莫名其妙，只是听说文平曾因为这事儿跟校长掀了桌子，才让他升了二年级。
年幼的胡图不懂这些，只是觉得老师那句，别阶段一直在坚持的事情。
事实上，他的确没让文平失望，每次考试不是第一，就是在第一的路上。
自此以后，质朴的父母，每年都会带着胡图来到这里拜年，事情在高中毕业时候发生了改变，老人希望胡图报师大，将来回家接着教书，山里是真的缺老师。
倔强的胡图不干，想不到这个老头更倔，自己一直视作弟子的学生竟然违背自己的意思，骨子里的老古板性情发作，闹翻了。
可谁想得到，时代的变化更快，短短几年，老师不在是那两袖清风的职业，国家一系列的政策，老师反倒成了铁饭碗，很香的那种。
市里发展，小村更是随着富裕了起来，学校里不缺老师了，山里娃也不在担心没人教了。
可惜，两人间的矛盾却谁也不愿意先迈出一步化解。
“找我一个老头子干嘛，看你那不要脸的样，不让进门还偏进来，有事求我啊？不是说不认我这个老师了么？”
胡图毫不在意，舔着笑脸，“老师您慧眼如炬。”
“收起你那套，你这酒我也不喝了，喝不下去。”
胡图微眯着眼，“真的么？”
“打死不喝！！”
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“唔！！好酒！！好酒！！！”
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