王语嫣又从书店买了许多关于宝宝教育的书，开始给宝宝安排课程，每天上午学什么，下午学什么，都是王语嫣亲自带着小宝宝学的。
很多这些教程都是寓教于乐的，都是潜移默化的让宝宝去接受，而不是让宝宝坐在那里，指着字问宝宝念这个或者是念那个的。
如果让孩子学字的话，就边给孩子讲着故事，然后指着那些字让孩子一个一个的看。
宝宝就认识了那些字，他会根据意思把字一个一个的讲出来，这样宝宝就学会了很多文字，并且会看书了。
那么宝宝要学算术了，这个时候宝宝已经大了一点，王语嫣就抱着宝宝一个台阶一个台阶的上楼开始1，2，3的查了起来，宝宝也跟着查数。
小孩子的模仿能力很强的，他渐渐的会查数了，当然这数只是简单的20以内的数字，要查1100个数字以内的，就需要反复的让宝宝去记忆了，王语嫣就从一开始一直查到10，然后又从十一开始查到20，这样循序渐进的宝宝渐渐的会查100个数字以内的数了。
每次查到第10个数字的时候王语嫣就会提醒一下：“11。”那个小宝宝就会去查11后面的数。
那么21以后小宝宝就顺着21查下去，很有意思的。
渐渐的宝宝会记住很多东西了，小宝宝慢慢的一点一点的会学1+1了，会认识不少的字了，并且宝宝还会看颜色。
王语嫣会抱着宝宝在路边上指着那车：“宝宝看看，红色的车，那是红色的车。”
宝宝就跟着看。
“绿色的车过来了。”
那宝宝又跟着看绿色的车。
然后王语嫣就拿出一本红色的书指着红色问宝宝：“宝宝看看这书上哪个是红色？”
宝宝就很快指出了红色，然后又指出了绿色。
宝宝渐渐的把这些颜色呀，文字呀，还有数字呀，都统统的接受了，很快他就学会了许多的东西。
他就渐渐的长大开始学坐了6个月会坐起来了，他在两三个月的时候就已经会爬了。
他会走爬到床下在屋里满地爬，大夫说：“让孩子到处能爬着活动一下会让他接触的面广一些，他的视野会扩大一些，会有助于他的思维的发展的，也直接会促进他的大脑发展的。”
当然渐渐的他会坐了这更不得了，他能坐起来看周围的一切了，他的眼睛里滴溜溜转着他看到的世界更大了。
宝宝就这样一天天的长大，并且一天天的聪慧，很快他就在数学方面表现出了天份。
他的数学相当不错，并且算起数来相当的快。
宝宝对数学还有文字都很感兴趣，他很喜欢看动画片，很喜欢看儿童画书。
王语嫣就跑到书店为他买了“撕不破”，就是撕不烂的书。
因为宝宝现在已经开始撕东西了，他会把书拿来统统都撕掉，他是这样想尝试对周围的触觉会有什么结果。
当然在书里说这是很宝宝发育过程中很正常的现象，他想试探着把这些东西都鼓捣一下看看都会有什么状况。
当然他会把书从一个角落拿起来又扔到另外一个角落去，他总是尝试着这些新鲜的东西。
当然宝宝那拿着撕不破的书看了又看看，然后用手点着念，似乎他在自己教自己认识这画儿和字什么的。
王语嫣捂着嘴呵呵的笑了起来：“宝宝你自己会认识这些字吗？”
宝宝被问得愣在了那里，他拿起书又看了看，又用手点着咿咿呀呀的讲着，看来是宝宝想跟嗯妈妈讲这些书呢。
宝宝的一些行为很多都是受到大人的影响，然后潜移默化的就学到了很多的东西，自然王语嫣给宝宝经常讲这些东西，教宝宝学这些东西，宝宝也学着大人给别人讲这些东西也学这些东西。
他不自觉的就对书本很感兴趣，对书，文字还有数学当然都很感兴趣，他接受了最新鲜的第1个世界。
这世界里有书本和文具，书本上的文字和数字，还有那些彩颜色的画，那动漫的形象。
当然他也接触到另外一个世界，就是那电视了，他很喜欢看动画片，并且很喜欢看广告，王语嫣就问林飞道：“你儿子怎么回事，怎么对广告很感兴趣？”
林飞就笑着说：“你没发现，只有广告他才能看得懂，所以他对广告很感兴趣，尤其是人家唱歌他也跟着唱。”
王语嫣笑着说：“这宝宝真够聪明的，他知道什么好学什么不好学，他对比较好学的东西肯定感兴趣。”
他的世界就这样一点一点的逐渐丰富多彩起来。
他的内心充满了色彩，还有文字，还有衣服，还有那些伸胳膊伸腿儿的数字，他的世界里好像一下子扩大了，而不再是他的奶瓶，他要喝的那些水，还有牛奶，他开始迈着步吱吱呀呀的学着往前走路了。
当然这对他来说相当不易的，王语嫣对他讲：“宝宝要学走路啦，你没见小朋友都会在地上走路吗？你要好好学，不过得多练几遍。”
宝宝听到这里就很乖的一遍一遍的练习起来，如果嗯王语嫣觉得累了就拉着宝宝说：“好了，咱们不练了，妈妈的腰都疼了。”
但是宝宝却不肯，他非要练一遍一遍的练，一定要练成功，看到宝宝这么有毅力，王语嫣就非常高兴，悄悄的对林飞说：“你儿子真够有脾气的，要学什么
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