经过这样一操作，蒋八一悠然自得的给自己建了一道防火墙，没有了这方面的烦恼，就更加可以集中精力的搞好自己的学习了，有杨智博这样一个标杆，树立在蒋八一的面前，无论从哪个角度，他都是直不起腰来的，要想在这一方能够保持领袖的地位不变，学习上不把杨志博干下去，那是没有希望了。
论材智蒋八一绝对够聪明，先天的条件并不差，但是在城里一般的中学上学有两个条件造成了他的学习成绩并不突出，第一是这些中学的师资条件不是一流的，在教育方式和教育方法上，包括教育方案上都是系统性的欠缺，造成了这个天才的蒋八一没有用武之地，起步就比别人低了。
第二个问题就是学校的学习环境不好，学生们到一起不是比谁的学习更刻苦，谁的学习更好，流传的风气就是比喝比穿比戴，最不能让人容忍的是相互之间攀比，已经攀比到了谁的爹官更大，谁的妈妈长得更美，这种无聊的攀比以及享乐主义，虚无主义盛行，拜金主义已经到达了顶峰，这样的学习环境怎么可能会出现出类拔萃的学生呢？
转学到了区重点中学以后，环境已经彻底的改变了，师资水平比城里的一般中学要高了一大块，这两个条件具备了，蒋八一聪明的脑瓜也就开始发挥作用了，有的人是越挫越勇，遇到对手才能够显出英雄本色，蒋八一就是一个在对手面前从来都不服输的挑战者，军人的家庭，军人的作风对她影响实在是太大了，更何况他自己的心里也是要做一名最好最大最出色的军人呢，现在第1个目标就是拿下杨志博学习第一这个高地，把杨志博垄断年级第一的成绩这个事实，这个神话，必须要打破。
世上只怕有心人，蒋八一的信心和决心来自于他的勤奋，蒋八一和一般的男孩子最大的区别在于他是按照军人的作息时间，严格的过着很有规律的生活，开始开足马力进行冲刺的蒋八一调动了自己身上所有的智慧，包括打破自己长期以来坚持着很有规律的作息时间，把所有的精力和活力都用在了刻苦攻读学习上，只用了一个学期，杨志博垄断年级第一的神话就被打破了，形成了杨志博和他共同争夺第一的局面。
两个小伙伴的激烈竞争，成了两个人良性互动的开始，在竞争中两个人并不是互不往来，而是密切了两个人的关系，各显神通，一旦哪一个人有了进步，另外一个人在相互的交流中进一步的提高，这种良性的互动让两个人的学习，都得到了突飞猛进，两个人在竞争中获得了最大的益处，也都完美的塑造了自己在高中阶段的形象，因此成为最要好最说得来的铁哥们。
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