罗曼醒来时，时针恰好指向七点。
尽管邓布利多允许他今天去买一根自己的魔杖，还告诉他可以自己选择课程。
但在研究完四张课程表后，他意识到霍格沃茨的驴（对不起，是霍格沃茨的教授），是何等繁忙，以及自己今天上午必须选择一堂魔药课或者黑魔法防御术课。
否则他会错过某位教授的开学第一讲，那绝不是什么好事。
与需要魔杖搅拌的魔药相比，连咒语都不会的新生，显然不需要在黑魔法防御术的课堂上挥舞魔杖。
而且他也确实想看看自己这位老朋友，是如何“毁人不倦”的。
退一万步讲，他也不想和格兰芬多一起上斯内普的课。
这么刺激的事不适合小孩子。
当罗曼拎着本崭新的《黑魔法：自卫指南》走进教室时，已经有不少学生端坐在那里等候。
至于没来的，不是晚起了一步，就是在和一百四十二处不停移动的霍格沃茨楼梯搏斗。
刺眼的阳光照进黑魔法防御术教室。
他发现自己的黑色素面生格格不入。
于是他径直走向了赫奇帕奇学生的身后，在几个新生“关爱社交牛逼症患者”的眼神中坐下。
特洛卡则保留了他做生意时的好习惯——准时准点。
他大步流星地走进教室，帽子下流出的金发飘摆在后，让人怀疑他其实是个洗发水模特。
“让我看看人来齐了没有。”
“没来的请举手？”
他说了个冷笑话，但只引起几个人的嘴角抽搐。
“现在年轻人笑点这么高的嘛。”
他小声嘀咕着掏出魔杖。
“好的，看来人齐了！。”
他转过身子，将魔杖敲在黑板上，“那么，有谁知道，黑魔法防御术这门学科……”
“对不起，教授，我们来晚了。”
门外三个拉文克劳和一个赫奇帕奇拼命喘着粗气。
屋内爆发出一阵笑声。
“好吧，四位先生，看来你们比我的演出效果要好。”特洛卡耸了耸肩，“请快点儿找位置坐下。”
他并没有被干扰，作为教师他还是个新人，但论起跟意外打交道，他可是专家。
黑板上浮现出一行醒目的大字。
黑魔法防御术——基本原理。
小巫师们的脸上显出失望的表情。
虽然大家都清楚自己不会什么咒语，连魔杖也都拿不稳，但谁也不希望开学第一节就是枯燥的理论课。
“看看你们的书，自卫指南，你们觉得它主要讲什么哪？”
他似乎低估了拉文克劳的学习能力，成排的手臂同时举起。
“好的，这位先生。”
特洛卡很高兴地点了前排一个拉文克劳的男生。
“在不同情况下，选择最有效的方式对黑魔法进行反击，内容包括但不限于辨认黑魔法物品，应付对巫师有敌意的神奇生物，以及常见恶咒的反咒及对黑巫师的反制咒语。”
“很好，看来我要失业了，你的名字？”特洛卡鼓励地拍了拍手。
“罗杰·戴维斯。”
“很好，戴维斯先生请坐。拉文克劳加五分。”
他扭过头去，又在黑板上竖着敲下三个字母。
wwh.
“关于如何对抗黑魔法，防御术大师们历来都有不同的见解。”
他转过身子，三个字母身后，各自有单词开始浮现。
“比如昆丁·特林布认为使用一些咒语来击溃黑巫师或者黑暗生物是无可厚非的。”
他指了指学生们的桌面。
“所以你们的《黑魔法：自卫指南》中存在一些强力咒语。”
显然，强力咒语这四个字刺激到了小巫师们的神经，就连几个明显没睡好的学生都瞬间精神抖擞。
“而威尔伯特·斯林卡则提倡使用非进攻性的咒语来抵抗黑魔法，他认为‘反恶咒’这个字眼，只是对‘恶咒’的修饰。”
“说实话，这让我想起了我一个老朋友说过的话：我这有两个索命咒，你能告诉我，哪个是高尚的，哪个是龌龊的嘛？”
特洛卡笑了笑，向学生们发问：
“你们认为这是否正确？”
“当然不！”中间一个男孩高声叫嚷了起来，“我总不能一直挨揍吧。”
教室里的学生都笑了出来，连罗曼也不由自主地受到感染，咧开了嘴角。
“罗曼·海勒！”
特洛卡突然喊了罗曼的名字。
“你怎么看？”
罗曼并不惊讶。
他能看出特洛卡对这份工作很上心，那他就没有理由放过自己这个活案例。
毕竟此刻教室里，可能只有他们两个真正同黑魔法打过交道。
学生们也纷纷转过头来，他们也对这个不太正常的同学充满了好奇。
“有道理，但太过有道理了。”
真是听君一席话，如听一席话。
学生们又在笑了，但特洛卡制止了他们。
他继续追问：
“道理在哪？”
罗曼看着他认真的眼神，知道糊弄和敷衍是没有意义的。
“在威尔伯特·斯林卡的《魔法防御理论》中，大量的篇幅用来讲述，如何对魔法袭击采取非进攻性的防御。这听起来很消极，却符合他另一个观点。”
他不待特洛卡追问，继续说道：
“恶咒就是恶咒，使用恶咒会让人的情绪处于极大的波动之中，威力越大的恶咒，对施咒者本人的刺激就越大。”
“那我们就任由对方攻击嘛？
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