鲁青山还想说些什么,被高贤制止了。
“想象以前程老先生是怎么教导你的,你就怎么教这帮孩子。”
鲁青山没有再拒绝,点了点头。
第二个老师也有了。
然后就是吴志的二儿子,吴天了。
还没等高贤开口,吴天就说话了。
“那个...老爷,那本《拼音与简体字》,其实我也有好多地方没有看懂,我怕有些地方理解的不到位,将来误导了别人。”吴天有些紧张,结结巴巴地说。
高贤脸上带着笑容,说:“我先问你,你为什么对这本书感兴趣?”
吴天抬起头,说:“老爷,我从小就喜欢研究文字,大篆,小篆,金文,女真文,还有一些鞑靼文字,我都看过。”
“所以阿爹给我四本书的时候,我一眼就相中它了,它里面所讲述的识字方法和文字拆解,和我从前接触的所有文字,都不一样,实在是太惊人了!”
谈到这件事情,吴天立即兴致大涨。
高贤微微一笑,第三个老师,也成了。
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