濑尾和远藤还在为高桥“并非追逐市场，而是创造市场”这样的豪言壮语感到震惊，小野的注意力却完全不在三人的谈话上。
看到创作台上那么厚一沓已经画好的《斩瞳》草稿，又看到高桥手里同样已经画了不少的《relife》草稿，小野编辑不禁陷入了迷茫和困惑的状态……
这才一周就已经把接下来一个月工作完成了，而且还创作了第二部作品吗？
高桥老师什么时候画分镜的速度这么快了……以前一周画三十页原稿明明也很勉强的……
漫画家这么厉害，那我这个编辑到底还有什么用？
现在眼看高桥拿出这一沓草稿说要双开，小野搜肠刮肚，居然没有半句能阻止他的话。
毕竟，眼前的高桥老师看起来精气神虽然不高，但这是漫画家常态。
根据时间轴对比一下，他现在的状态比以前其实还是好一点的。
想是不可能想明白的，段位差的太多，小野心里已经不由自主地开始自我攻略了。
比如……
现在是假期，不需要上课，每天多了很多自由的时间，所以高桥老师能画得多一点；
而且，高桥老师完整地创作了一部作品，现在漫画创作的能力得到了很大程度的提升，所以能做到这样看起来不可能的事；
虽然草稿画得快，但完成原稿的速度和之前相比，是没差多少的；
以前是为了赶原稿的进程，所以才控制着草稿的速度；现在已经熟能生巧，所以可以提速……
这么一想，一周画两百多页草稿这件怎么听怎么玄幻的事居然变得合理起来了。
“我特么居然觉得这合理？这要是正常的速度，把漫画家全部枪毙肯定有误杀，但隔一个枪毙一个肯定还有偷懒的漏网之鱼。”
小野喃喃自语，
“毕竟，最耗费心里的不就是草稿的剧情和分镜吗？”
“小野编辑，我只不过是把脑子里已经提前准备好的东西画出来罢了。毕竟只是草稿，并不需要太多时间进行处理，所以才会看起来很多。”
终于有机会说一次这句装逼的话，高桥满意地笑了起来。
人啊，总是会活成自己讨厌的样子。
·
当37岁时，设想27岁的自己，某天重新经历17岁的时光，可以过上更好的人生吗？
很显然，现实不能重来，但谁也不能阻止我们的思想在时空中遨游。
海崎新太，时年27岁，无职、单身、没有朋友、两次考研失败、事业上与同事起了冲突、第一份工作只做了三个月就离职……在社会的标准里，就是个一事无成的失败者。
小时候想像的完美生活并没有理所当然的发生，找寻新工作也处处碰壁，投的简历如石沉大海……毕竟樱花国就这么大，他在之前公司的表现会被下一个公司当作参考，然后就没有然后了。
在一次强颜欢笑的聚会后，对自己人生产生了怀疑的海崎遇到了对他生活了若指掌的研究员夜明了，并且受邀参与一项神秘的relife实验。
夜明提出，只要海崎参加此次实验，公司就会免费招待他一年的生活费，并且还会依据这一年的表现替他介绍工作。
渴望得到工作的海崎在犹豫了很短的时间之后选择接受，通过服下神秘的药丸恢复到17岁的样貌，并且以大人的心态、高三学生的外貌、转校生的身份，重新开始了为期一年的高三生活。
这就是《relife》的开始。
故事讲述的是一个成年人回到高三的经历，以一个27岁的成年人的角度来看待高中生活的种种，简直是完整地重现了很多人心中的那个念头——如果我再次回到高中，会怎么样？
但还是有些不同的。
海崎新太只是恢复到17岁的样貌，而不是回到17岁的世界……虽然他来到了这里，世界却并没有他的驻足之处。
他只是作为一个实验对象，重回高三生活一年供研究员考察由此产生的人际关系、自我成长等方面的变化，结束了就要脱离这段关系，甚至不会有人记得他曾经来过，连照片、生活的痕迹也要一一抹除。
所以说，这是一个“如果我不是我”的故事。
作品涉及到了社会的职场弊病、失业导致的脱离社会、学生间的排挤现象、朋友间难解的误会、传达不到的恋情、被孤立之人成长的困难等问题，是每个人或多或少都经历过的日常，不惊心动魄，却也足够让人左右为难。
每一个高中生、成年人都能在作品里找到自己的影子。
海崎的问题并非出在能力上而是心态上；
日代是学霸，却不善与人交流；
奈玲虽然好胜心强、对喜欢的男生别别扭扭，但善良、照顾朋友、能够听取意见，最后也勇敢表白收获爱情；
大神表面与人交流沟通无障碍，实则是个十分害羞的孩子······
以虚构的“relife”实验为基础，通过导入成年人的思考方式，与青少年的思想进行碰撞，完成了角色间的有益互动，促进了相互的成长。
探讨的是人与人之间的关系、人与社会的联系，以及人的自我成长。
剧情说起来比较深刻，但作品的表达却运用了轻松滑稽的手段，通过一个个或喜或悲的小故事，用年轻人的热血和烦恼将海崎从孤僻封闭里拯救出来，在细节中体现出引人深思的内涵。
虽然动画销售第一季暴死，完结篇还是粉丝众筹出来的……但漫
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