“他们根本用不着警觉，因为人类的知识太过弱小。或者说在他们眼里，我们的理论知识十分幼稚。就比如黑猩猩用木棍掏蚂蚁窝一样，根本就可以无视。”罗川这句话落下，让本来就十分微妙的课堂再起变化。
“嘶。”之所以大群学生倒吸凉气，是因为罗川开始直接触碰赵卫国的逆鳞。一个物理学学生直接在课堂上蔑视人类的科学知识，还将人类形容为黑猩猩，这无疑是直接打教授的脸，还是打一个对科学理论有偏执认可的物理教授的脸。
在场唯一为罗川担心的谢飞也已经面如死灰。没救了，除非罗川转系，不然罗川在这门课程上的惨状可想而知，可是大三转系玩笑不是这么开的。
罗川神色稍显慌张，一只手不知何时又抓住了那枚古玉，片刻神色变回平静，对着投影上的普朗克常数公式直接开炮。“教授，就如同墙上的合理化普朗克常数公式，光这个公式我们就没能得出真正精确的答案。”
处于癫狂状态的罗川，直接从环形桌走出踏上过道。谢飞刚想一跃而起将罗川抱住，却被罗川一把压回。
罗川一面走，一面口若悬河。“合理化普朗克常数中，h拔等于h除以π的两倍，单单公式中的圆周率，人类就没有计算出真正的答案。”
听到罗川如此说，赵卫国淡淡道：“圆周率乃是无理数，人类只有通过计算让它越来越精确，在狭义的理解上，他永远没有正确答案。”
“有”罗川斩金截铁，完全不理会所有人的目光，大步走上讲台，拉过一张黑板，飞速的写上一个式子。“π等于兑”并毫不理会赵卫国愤怒的制止动作，飞速往黑板上写画着乱七八糟的字符。几个呼吸间就写完小半个黑板，嫌赵卫国立脚点碍事，一掌将赵卫国推开。
整个教室炸锅了，刚才罗川的一掌，几乎将赵卫国推到。谢飞眼见要出事，在众人还没有反应过来之前，已经往讲台上扑去。
“川宝，跟我出去。”谢飞站上讲台，就将罗川往门外拉。
而罗川十分光棍。“我怕他不懂，让我把刚才的计算规则备注一下。”
备注个鬼，你写的那些鬼画符谁他娘的看的懂？和普朗克公式哪里有一毛钱关系？谢飞不理会入魔的罗川反应，咬牙，反身将罗川抱起，逃难似的跑出教室。
本来一堂完美的课，被一个大三学生弄成儿戏，在他赵卫国面前亵渎科学知识，他知道接来下该怎么做。拿起手机对着黑板上的‘鬼画符’重重按下快门。丢下一句：“下课。”头也不回走出讲堂。
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