第五章理想有点奇葩
解放前夕，山东闹饥荒殃及邯郸，爷爷奶奶带着王辰和哥哥两个儿子，准备取道林海，前往东北逃难。不料在邯郸火车站遭遇国民党抓壮丁，全家走散。
王辰那年只有十二岁，亲人不知所踪，欲哭无泪。只能按提前约定孤身一人，被逃难大军裹挟着辗转来到林海。
一个未成年的孩子，独在异乡，举目无亲，只能露宿街头，靠沿街乞讨打零工卖香烟瓜子维持生计……。每天都在翘首期盼着有亲人来寻他团聚。
都说历史总是有惊人的相似，二十年后，浩南也漂泊异乡，体验了一下父亲当年孑然一身、踽踽独行的那种孤独。
林海解放后王辰进入煤矿，成为了一名矿工。由于他从小每天在私塾学堂跟父亲上课学习，接受过系统教育，不仅识文断字，提笔撰文更不在话下，再加上平日就有读书的好习惯，一进入单位，马上就崭露头角，得到重用。
王辰在单位不仅担任通风区班长，还兼任着矿上的扫盲班老师，年年被评为先进工作者。
平时王辰对孩子们要求很严，希望他的下一代能努力学习，靠勤奋获得本领来重新改变人生，骨子里还是隐藏着要振兴家族、光宗耀祖的强烈愿望。
林海抗震救灾恢复建设速度很快。在小学三年级的时候浩南和他的同学们就搬进了五层高的教学楼。告别了冬天靠自己生炉子取暖的简易教室。
夕阳西下，黄昏的晚霞染红了天际，由红砖砌墙的平房组成的街道沉浸在金色的光线里，放眼望去，一排排的简易房屋顶上升起了袅袅炊烟，随着微风慢慢飘散。
喧嚣的城市逐渐安静，饭菜的香气也开始弥漫在空气中。刚刚经历完大劫难的人们慢慢平复了情绪，逐渐接受现实，生活慢慢步入正轨。
浩南一家六口围坐在庭院里，吃罢了晚饭，父亲拿出一本《林海市中小学生优秀作文选编》，翻开其中一篇沉声读了起来。
这本册子里收录了浩南的两篇作文，时隔多年具体内容早就忘记了。现在浩南脑海里只留下了一个画面：全家人在一个夏季的黄昏，坐在用捡来的砖石圈成的小院里，静静地听着爸爸念着作文，浩南坐在角落里脸红心跳，手足无措，但油然而生的自豪感溢满了心间。
其实浩南的作文在学校班级里已经被老师念过好多遍了，但这次在家里爸爸朗读那篇作文时的场面，带给浩南的感受使他终生难忘。
父亲念罢作文，情绪有些激动：“作文虽然稚嫩，尚不能称之为好，但浩南把钢笔字变成了铅字，这就是你努力学习成果的体现！是我们全家的骄傲！以后更要好好学习，努力提高写作水平，长大了当个作家，王浩南想不想啊？”父亲对浩南充满了希望。
“想！”浩南涨红了脸，使劲点着头。
“你们赶上了好时代，将来都能成为国家的有用之才，这也是我对你们的期望！好，现在都说说你们长大后各自的理想吧！”
王辰今天很高兴，目光依次扫过姊妹四人。
“我先说！”浩北在东北待了一年治伤，见过世面敢说话：“当个医生治病救人！”
哥哥比浩南大两岁，地震时受伤很严重，被妈妈求邻居挖出来时已经奄奄一息，直接就被送上了直升飞机。
林海大地震发生后，面对庞大的伤员数字和有限的医疗条件，辽宁、吉林、山东、河南、江苏、安徽、湖北、山西、陕西等省，纷纷接纳由林海地区转运来的重伤员，其中辽宁省接收伤员最多，浩北就在其中。
王辰重重地点点头：“知恩图报，善莫大焉！儿子好样的！”
姐姐的理想是当个人民教师。
“师者，所以传道、授业、解惑也。教师是人类文明的传递者，好！像你爷爷。”
轮到浩南说话的时候，侧眼看了下手臂上的三道杠，那时他已经是学校的大队委员、班里的语文课代表，浩南感觉自己的理想不可能和他们一样平庸：“赶着小驴儿车，周游全世界。”
此话一出，全家人都笑了，最可气的是妹妹居然笑得小板凳儿都翻了跌坐在了地上。
以后的几十年里，每每想起当年这个奇葩理想，浩南就懊悔不止，不知当年那小脑瓜里，是怎么样想的，如果是开着直升机，那样得多高大上啊，也不至于让妹妹笑得跌坐在地，更不会在这几年里，浩南漂泊异乡，居无定所，是不是要怪当年小驴车的理想定位太低了？浩南笑着摇摇头。
浩南坐在电脑前继续敲着键盘，脑海里浮现出的全是过去的那些年，经历的风风雨雨。
浩南整理着思绪、斟酌着词语，感觉自己就像是在写一部小说，假设人生真是可以重新整理梳理的话，那该多好。
浩南想到这半辈子一路走来，想修改的轨迹简直是太多了：假设那天晚上不让慕瑶守店；如果不去认识那个藏族女孩；如果当时和婷婷再多些沟通；假设没有去内蒙；如果不去参与嘉峪关的土石方工程……等等一切，哪怕只修改其中一个点，浩南想，也不至于沦落到现在这种状况吧。
每个人都在幻想着自己能主宰人生，活的有声有色有滋有味，爱在小说里去体验自己不曾经历过的生活，去那些这辈子也去不成的地方，幻想着自己也能像某些主人公一样，一夜暴富或拥有超人的能力。对于生活历程既可以平铺直叙，又能制造出各种的悬念来个曲径通
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