这明显成竹在胸的样子，让原本不满王娇上课竟然睡觉的刘老师不仅狐疑，抬头认真的看了一眼她写的步奏，眼神顿时一滞。
王娇写的步奏不仅全对了，竟然还有几个地方用的其他解答方式。
他明明记得初中一年级的两个班，没有一个人做对这道题。
可看到王娇的解题步奏，她要不是原本就会做这道题，就是在自己讲解完这道题后举一反三悟出了新的解题方法。
说王娇原本就会做这道题，刘老师是不信的，毕竟卷子是他批改的，王娇根本就没有做对这道题。
可要说王娇是听了自己讲解后举一反三悟出来的，他也不信，因为他带了王娇一学期的数学，她本人就是一个资质普通，毫无灵气的学生。
她不可能有举一反三的悟性。
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