然后她们还会说出一个很搞笑的话:“来跟我读，吃，西，瓜。”
三个字中间的停顿还非常的长，然后用一种很搞笑的表情对着我说，其实说实话我也感觉挺好笑的，不过我也确实能够感受到他们听到我说喝西瓜三个字时候的难受的感觉。
就好像身上长时间没有洗澡一样，所以在她们面前如果她们真的受不了的话，我说一个吃西瓜也无妨。
和这个东西差不多的还有喝面条，她们非得说吃面条，其实当她们说吃面条的时候我也是有些受不的，那是为了照顾她们的感受，我还是选择用她们的说法。
当然了这个事情不只是我一个人，我还有很多的室友或者是同学也是说喝西瓜喝面条的，也就是说也有很多的共同的人。
而且我也有受不了她们的地方，有些人都差一点把我给带偏了，她们有的人啊，准确的说就是我其中的一个室友，我也忘了她是哪里的人了，她说她是哪里人的时候我老是记不住，做完了这个事情不算是一个重点。
重点的事情已经来了，这个女生说话的时候喜欢用一个好像类似英语语法的一个倒装，刚开始听这个女生这样说话的时候觉得有点特别的难受，但是随着时间的推进，我们几个人差点被这个女生给带偏了，准确的说现在是已经带偏了。
也许有些人不理解这个倒装是什么意思，但是如果我举个例子的话你们就立马会明白了。
最简单的一句话，最简单的三个字，我们一般在面对一些朋友的询问的时候不知道的事情就说不知道。
但是这个女生面对这个询问的时候不说这三个字，而是把这三个字给改变一下顺序，她说知不道。
刚开始觉得很别扭，因为这个你到底是知道还是不知道啊，仅仅从字面上的意思我们理解一下就可以了，就是知道但是不跟你说。
所以我刚开始是理解成这个意思了，但是我渐渐的就明白了，这个女生说的这个知不道和不知道是一个意思。
就是我不知道这个事情，现在我看见知道这两个字的时候，我都感觉这两个字的意思究竟是什么都不知道了。
还是把这两个字我们说成了解吧，如果不收藏了解的话我真的真的有点崩溃了。
众所周知人如果在长时间写一个字的时候，他会对这个字越来越模糊，越来越不觉得这是一个字，我在看或者是说着这些字的时候，也会有一个类似这样的感受。
所以现在我还是把知道这两个字说成了解吧，一旦是我自己涉及到这两个字的时候我就会说成了解，一旦真的需要我对他们叙述的时候说知道这两个字我还是会说知道。
于是乎这就是第一个倒装句，这也是她在日常生活中用的最常见的一个倒装句，这句话是很容易把我们给带偏的，我们平常的时候真的说不知道的，但是说实话，有时候我们会自然而然的说出来另外的三个字，也就是说知不道。
这个时候就能够看出来大学校园是一个大熔炉了，来自天南地北的人在很多的情况私下需要退让需要了解需要进行方面的适应，适应了之后就变成了谁都能玩但是具有自己的特色。
其实这样也是能够感受到很多的东西甚至说直接学习了某种东西，不得不说如果是广义上的思考的话，还是算得上一件比较好玩的事情。
当然这个倒装句是最典型的一个倒装句，但是不仅仅如此，也就是说如果带偏这一句话也无所谓了，如果别人听不懂的话再解释一下自己也明白，就是在解释的时候是完完全全能够解释的清楚的。
因为我们这些人是清楚的明白这句话是怎么来的，所以我们在解释的时候是比较容易的。
但是这个女生她在刚开始的时候，真心没有觉得自己这句话有什么太不一样的地方，所以她和我们解释了半天我们都没有听懂。
最后我上网查了一下才慢慢的明白，搜内死内，原来如此啊。
别的依旧把我们给带偏了，到时候我还是要举一个例子，我觉得举一个例子还是能够让我们解释得比较清楚。
就比如说，你想说什么昨天，这句话你如果看起来没有什么问题的话我估计你和她家乡是一样的。
但是按照我们正常的语序来说，应该说昨天你想说什么呀，昨天你吃了什么呀，昨天你怎么样啊。
就是把这个时间放在前面，但是她说话的时候就好像是英语的语法一样，把这个时间放在了最后，把这个地点甚至有时候也放在最后。
让我听起来特别特别的别扭，我也终于在一段时间理解这个起扬的强迫症难受劲了，所以我也理解他一部分的动作和行为了，对他的一些动作行为也就产生了放纵。
产生这个事情的原因我们暂且不说，先说一说她还有什么别的倒装句。
如果说刚才说的那个倒装句还算正常的话，但是接下来说了一个倒装句已经非常的不正常了，不符合汉语的语法也不符合英语的语法。
这个话类似于这样的：这件事还行啊我觉得。
你们仔细的看看这句话，这句话是不是觉得很别扭，但是时间长了，如果我说这句话，我感觉还挺正常的。
这就是容易把我们带跑偏的地方，这句话他把主语和谓语放在了最后，我记得好像无论是英语语法还是中国的语法都不会出现这种情况吧。
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