一连几天,杨志都没见到李惜,虽然他每天都来和李教授讨论药草的事情。
李教授前几天看到他的笔记本的时候,如获至宝,当时就看了一通宵。
到了第二天早上,还意犹未尽,想着要去找杨志讨论讨论。
但是他又不知道杨志住哪。那么早,老村医也还没来。
他想到自己女儿前一天晚上才去过杨志家,所以才会一大早就去敲女儿的门,想让她带他去。
结果左等右等,硬是不见李惜出来,他心急得不得了。
他正要自己去找杨志,打算随便问问村民,应该就能找到。
结果还没走出几十米远,就看见一个人影越走越近。他扶着自己的眼镜,眯起眼睛,等到那个人走到跟前,才发现原来是杨志。
这实在是太巧了。
他正想找他,他就来了。
他连忙迎上去,发现杨志手上提着东西。仔细一看,原来是一台相机。
杨志说:“阿惜说过两天你们回省城的时候,帮我带回去修修,这台相机坏了,不知道还能不能用。”
李教授“哦”了一声,说道:“没事,肯定能修好的。阿惜的哥哥就喜欢摆弄相机,找他准没错。”
杨志谢了又谢,接着奇怪问道:“李教授,你这么早,去干什么呀?”
李教授笑着说:“我正要去找你呢。”
“找我?”
“对呀!这个笔记本太好了,我要找你讨论讨论!”
说着他就让杨志跟着他去他房间,两人还没坐下,他就已经开始问了:“这个笔记上面记载的草药,都是你自己写的吗?”
“是呀。”
“这些图也是你画的?”
“嗯。”
“这些区别是你自己发现的?”他继续问道。
杨志奇怪说道:“对啊。老村医教过我一些药理,也把他医馆里的药材一种一种地拿出来仔细教我分辨。”
他继续说道:“原来小时候在山上看到的每一种草,都有他特定的功效。”
“他没告诉我之前,我看它们只是草,等我认识到它们是草药时,再看,我就觉得漫山遍野都是药。”
“哈哈哈,说得好,说得好!”李教授高兴地拍着大腿说道。
说完后,又跑到外面去,一间一间房子拍门,把学生们都叫起来,说让他们赶紧来听杨老师讲课。
大家还纳闷,怎么今天是杨老师讲课?
他懂吗?
“他懂个啥?一个乡下人!”眼镜男一边不屑地说,一边不情不愿地跟着大家进了李教授的房间。
其他人也没理他,反正这几天他都是这样,大家已经习惯了,私底下都认为他是被水泡坏了脑袋。
“可惜啊,一个好好的人,怎么脑袋就进水了呢?”有同学感慨道。
李教授看到大家都进来了,连忙招呼大家过来,让大家看看这份笔记里的一段话。
只见他翻开其中一页,上面慢慢都是他的红笔做的笔记,有一段话还被他特地用红笔圈出来。
他让其中一个学生念一念这段话。
只听这位学生念道:
草本中空,善于治风;叶梗生毛,止血之中。
叶里藏浆,可以拔浓;方梗白花,寒性相同。
气味芳香,行血止痛;气味酸辣,杀治蛇虫。
味苦清热,炎症堪攻;味咸软坚,散结可用。
味甘能补,缓急调冲;淡参利湿,尿闭能通。
红花圆梗,性属温通。
李教授听他读完,马上说道:“同学们啊,这份笔记是个宝贝啊。大家拿纸笔来记下刚刚那段话,一定要把它记住了。过两天我们上山的时候会用到的。”
有些学生早已经记下了。
等大家都记好之后,李教授又说:“今天呢,我就不讲课了,我想请杨老师来给你们讲讲。来,我们欢迎杨老师。”
同学们都热烈地鼓起掌来。听完刚刚那段话,虽然有些地方他们还没有完全听懂,但是也已经对杨志佩服得不行。
除了眼镜男。
他其实和其他同学一样,也是很佩服写出这份笔记的主人,但是一看是杨志写的,心里又不痛快。所以他扭扭捏捏地随便拍了拍手,应付一下就算了。
杨志虽然看到了,但是完全毫不在乎。
他清了请嗓子,说道:“我有点受宠若惊,李教授说得太夸张了。”
“不,不,你不要太谦虚了。”李教授说道。
其他学生也说:“杨老师,你快给我们讲讲吧,刚刚那段话解释解释?”
杨志推脱不过,只好讲解起来。他说道:
“这份笔记,其实只是我结合老村医给我讲的药理,然后又把我平时在地里、山上、以及各种地方见过的我记得的花花草草,都记录下来。”
“一开始我只是觉得好玩,后来我发现有些地方是有规律的,我就试着写下来,总结一下。”
“后来我又发现这花啊草啊,有一些长得很相近,但是一种有毒,一种没毒。”
“想到小时候上山砍柴,经常有小伙伴随便摘那些草、花、野果子来吃来玩,有时候吃了不能吃的东西,就肚子疼啊,或者是不舒服。”
“所以我联想到这些草的药性,我就觉得应该要写下来,好区分。”
“后来我又发现,单单记下药性和特征是没用的。别人看到这个笔记,还是不会分辨哪些有毒哪些没毒。”
“所以我又在旁边画上几笔简笔画,把那棵草药的特征标明。这样别人一看这份
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