“教授，能耽误一下您的时间吗？”魔药课结束后，依塔娜并未立即离开，而是磨磨蹭蹭的留到了最后。
“怎么了孩子？是有什么不明白的问题吗？”斯拉格霍恩看着这个为学院争取了不少分数的学生，语气和蔼而亲切。
依塔娜从书本里抽出昨天晚上就抄写好了的几个字符，双手递给教授，“您知道这些文字属于那种语言体系吗？”
斯拉格霍恩接过字条，目光落到那些文字上，脸上的表情慢慢转为困惑。
“这是一种古代魔文，你从哪里看到的？”斯拉格霍恩诧异的打量着面前的女孩。
“我奶奶有很多书，我经常能看到一些我看不懂的语言和文字，这是我还记得的一些。”依塔娜挠了挠头，说着绝对的真话，“我很好奇它们是什么，教授。”
“古代的巫师有很多不同的语言吗？为什么那些古代魔文有如此多的种类？”她睁着满是求知欲的眼睛，“求求您了，教授。”
斯拉格霍恩看了看已经空无一人的教室，重新看向依塔娜，“孩子，这是倪雅拉文，非常非常古老的文字，我也是在早年去中东学习的时候见过一次，更具体的我也不清楚。”
“那您知道这几个字符是什么意思吗？”依塔娜追问。
斯拉格霍恩的眉毛皱起，似乎是有些不确定的说：“如果我没认错的话，它们的意思是——”
“复生。”
“复生？”依塔娜眨眨眼，目光落到斯拉格霍恩手里的字条上，莫非那本书有复活相关的内容？灵魂魔法，还有复活，总感觉捡到宝了。
“好了，回去吧，不管你是在哪本书上看到的这些文字，切记，生命永远是最珍贵的。”斯拉格霍恩将字条还回，最后又格外认真的叮嘱道。
依塔娜看着他，“我明白了，教授。”
……
依塔娜穿行在霍格沃茨的图书馆中，眼睛从一排排书架上的书籍扫过，希望能寻找到一两本有关倪雅拉文字的相关书本。
汤姆和修斯面对面坐着，各自面前都堆了一小摞书本。
“她这样多久了？”修斯压低声音问，视线时不时扫过依塔娜的身影。
“一个小时，而且预计还会再有一个小时。”汤姆也往那里瞅了眼，摇摇头，羽毛笔继续书写起来。
“比大部分的拉文克劳都恐怖，她到底在找什么？你们昨天晚上不是没有找到有用的书吗？”
修斯此刻一改平日的安静，因为昨天晚上没能进入禁书区的遗憾通通转为好奇心，直觉告诉他依塔娜的举动不对劲。
“这你得问她了。”汤姆表示无能为力，从斯拉格霍恩那里得到什么答案后，依塔娜就变得非常急切，或者说是非常的有“目标”，对于目标之外的什么事情都显得不那么关心了。
他从来没见过这样的依塔娜。
“好吧。”没能得到答案的修斯只得继续三心二意的写作业，时不时看一眼依塔娜的方向，仿佛这样就能看出什么。
终于，又一个小时后，终于体力不支的依塔娜坐回了他们身边，头上还冒着汗。
“依塔娜，你在找什么？”修斯试探着问，汤姆也从作业里抬起头。
依塔娜看了眼他俩，叹了里抽出那张纸条，“一种古代魔文，倪雅拉文，斯拉格霍恩教授说在中东见过，你们谁有路子？或者谁还有其他线索？”
“……”
回答她的是不出所料的沉默。
“唉，或者我应该去问问魔文课的教授，可我们要到三年级才有魔文课选修。”她单手托腮翘起二郎腿，一只手的手指在桌面轻轻敲了敲，“或者，问问邓布利多教授？”
“？”汤姆的羽毛笔一顿，像是看个怪物一样看着她，脸上仿佛写满了你在逗我。
依塔娜当然知道他是什么意思，“别这么看我，你现在就是被偏见蒙蔽了双眼，邓布利多教授人可好了，经常请我喝茶，额，奶茶。”
“而且他的博学是公认的。”依塔娜敲着桌面的手握成拳，“如果，我是说如果，他知道了我们在研究什么，或许会提供帮助呢？”
“那你怎么跟他解释你从哪里看来的这些文字？”密室吗？汤姆礼貌的笑着，疯狂暗示。
“啧，其实真相曝光也没什——”她感觉汤姆的视线一下阴冷，连忙改口：“不过我还是想自己在研究研究的，那样更有成就感。”
个屁啊，有捷径不走我吃饱了撑的，依塔娜暗暗磨牙。不过她确实也有这方面的顾虑，虽说知道老邓不是坏人，但是难保对方不会以为她好和小孩子不应该接触这些知识为由直接没收了她的书，那乐子就大了。
“好烦啊——”她往桌上一趴，手指插进头发里搅动几下，长长的吐出一口气，休息了一会儿重新积攒起力气后再度站起身走向书架。
她就不信了。
夜晚，她吃完晚饭后早早的回了寝室，提笔写下一封给奶奶的信。
她在信里隐晦的询问起中东的古代魔文种类有哪些，接着又写了写近期可以说的校园生活，包括帮助同学找回自信，给两个学院的一对男女牵线搭桥当传话猫头鹰之类的友爱日常，并在最后询问是否有魔法界历史方面的书籍推荐。
她在猫头鹰棚找到戈雅，将信托付给了对方带走。
回来的路上，她看着夜幕之上的星空，渐渐停下了步伐。
依塔娜靠在城堡的墙壁上，抬头看着那片星空，很久都没有动作。喜欢HP黑魔王拯救世界请大家收藏：(m.shudai.cc),书呆网更新速度最快。