“老师，我来回答这个问题。我们用分析法来分析这个小球的运动，从a点到b点，小球受到与运动方向垂直的洛伦兹力和重力，根据f=qvb得出，洛伦兹力等于重力，所以小球不受到支持力，这一过程实际上……然后在b点到……”周文看完题就像聪明的一休哥一样蹦起来完美的回答了问题。
“耶，周文儿今天从周公那儿得到了无字天书就回来索，阔以嘛，哈哈！”物理老师打趣道。
“切，老师，我以前都懂，但我不说。”周文解释道，结果全班都大笑了。
周文的状态渐入佳境，各科老师对周文的评价越来越好，都以为是周文的语文老师那次谈话有了很大的起色，而周文呢，自从那次在办公室大声朗诵了化学老师名字的诗，办公室的老师对此都是好评连连，都说周文的朗诵情深意切，内容饱满，积极向上，诗情画意。周文的语文老师也就此发现了周文朗诵的天赋，于是几乎每堂课都喊周文起来朗诵。
“君，住，长江头，我，住长江尾。日日，思君，不见君，共饮，长江水，水，水！”周文像个被抛弃的小寡妇一样，一边哀怨的念着诗，双手还一边作擦泪状，声情并茂，念得全班同学都起满了鸡皮疙瘩，不过世界上每个人都有知音。
“啊，听听听听，我们周文念得多么好，好好好！”杨阳老师满眼欣慰，自己的文学是有弟子传承了。
随后雷霆般的掌声从教室的四面八方传来，而只有周文心里在想，谁他妈写的这么一首如此娘炮的诗啊，妈的智障。
不过话说回来，周文朗诵得还真是好听的，至少他经历了小学语文老师、初中语文老师以及高中语文老师的三重考验。
但那件事依旧横在心头，大叔那边的邀请始终在周文心里面挥之不去。后来周文给大叔回信说他再考虑考虑，并且也提出了他的疑问，为什么大叔会对他这么好。直到昨天收到信的内容，一切才恍然大悟。大叔给周文把名额留着，让周文缓一缓再做决定。并且也告诉了周文不为人知的一幕。原来，周文小时候那次遇上大叔，也是他第一次遇上大叔，那种缘分就开始了。
小周文和妈妈走失了，而大叔刚从墓园里走出来。大叔刚刚亲手埋葬了自己可爱的儿子，他和他可爱的小儿子还有一个雇来的保姆在一起生活，可是粗心的保姆误把大叔的安眠药当做感冒药大剂量地喂给大叔的儿子吃，结果就酿成了这出悲剧。悲痛欲绝的大叔从儿子的目的走出来，他想他一生的希望之火都熄灭了，活着还有什么意思。正准备了结此生，就突然看到了在人群中哭得一塌糊涂的小周文，那样子和他刚失去的孩子是多么相像，于是就前买了冰淇淋，和小周文一起数车车，度过了快乐幸福的一天。从那开始，大叔觉得是上天把他的儿子以另外一种方式还给了他。于是从那天开始，周文就成了大叔要守护的人。
也是从那天过后，几乎每次周文到市里玩儿都会被大叔拉到好吃的地方好玩儿的地方去，把周文的小肚子撑得满满的才放过。而那也是周文童年里最最最美好的记忆，那也是周文的梦想开始孵化的时候，他被眼前这个陌生却越来越熟悉的大叔的爱融化了，他越来越依赖大叔，在周文的心中，大叔就像是一个“迪迦奥特曼”或者“铠甲勇士”那样的英雄，他要成为那种英雄。
可后来不知什么原因，大叔离开了重庆，周文的童年也悄然飞逝，一切貌似归于平静，但是事实上周文不知道，他的大叔每次回重庆都会悄悄地去看周文，看周文是否过得好，同时也是看自己心中重新燃烧的希望的火焰是否健康的跳动着。
而现在，时机也已经成熟了，大叔也想找个能够继承他本事的人，而周文也已经有足够的年纪去接受这突兀却早已计划好的一切。
无聊的时候，周文总会玩弄那个九连环，每次解开需要半个小时，而重新套上也需要半个小时，而且从解开第一个开始，后面都几乎在重复同一件事情。解开的，你又得把它重新结上，为了打开下一个结，周文无奈的在寝室的桌上不断重复这件事情。不过周文不知道，在这一遍遍的不断重复中，周文越来越有耐心，性格也变得沉稳了许多。或许这就是大叔想要教给他的第一件事儿——耐心。
有的人想要拨开迷雾看见明天，而有的人却在雾里痴迷于脚下的花儿。
很多事情轻描淡写，因为这些事情用不得浓墨重彩。
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