简趣觉得虽已成为俩邻居，但能避免碰面还是避免好。
于是，次日早。
简趣整个人趴在自家大门上，不是她没睡醒，而是在做好侦查工作已算好最佳不与对门碰面的出门时机。在细听对门无声响，从猫眼观察确定对门严丝合缝在一时半会没有门要开启的迹象后，简趣麻溜地开门闪身而出并轻轻地带上门，做贼般大跨步奔向楼道。
耶，成功上垒，吃早餐上班去咯!
下一秒，对门应声打开。
吴凡看着简趣偷鸡摸狗般向前奔走的背影不禁失笑。他，有这么可怕吗？想起昨晚吴景小朋友对自己的控诉：你对小简老师态度太冷漠，表情太严肃。别的家长都很和颜悦色、和蔼可亲的。
一年级的小朋友成语已经用得这么溜了吗？这是简趣教的？哦，不，重点不是这，重点在于自己让简趣觉得难相处吗？
小学语文老师兼班主任的一天是忙碌且充实的，传闻中的上上课开开班会余下时间嗑瓜子开座谈会这在简趣任职的学校简直不可能存在。特别是今天，简趣觉得自己简直分身乏术。上完第一节课后一年级语文组临时通知召开研讨会，好不容易开完一小时的会议对着小山般的作业正无从下手批改，小班长来报自家班里俩小孩起口角快打起来了，简趣一溜烟地跑去解决纠纷，拎着俩孩子回办公室做思想工作，这时间刷刷地像快速翻动的书页，这都到饭点了。吃个中午饭回来利用午休时间批改作业，批改完下午上课的时间又到了，这特么下午居然是满课。
当放学的悦耳铃声响起时，简趣觉得自己血槽已空不能再爱了。
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