要说孩子们能不能听得懂宇宙起源的问题，这大可不必担心，前面也提到了，小学教育作为三分之一的教育时间，孩子们的知识需要堪比全球化的高中。
“看来有些小朋友有点疑问，来，就是你，请讲。”教授的声音很温柔。
“那个那个，老师说宇宙诞生于那什么奇点大爆炸，那之前呢？在奇点以前有什么呢？”班长是个女孩子，清脆稚嫩的声音在教室回荡。
“问的好，遗憾的是，我也不知道……我只能说什么都没有。”教授压低声音俯身前倾。
这引起了几个孩子们害怕的表情，有几个还倒抽了口凉气。
“总要有什么吧？”有孩子喊道，这是张熟悉的面孔。
“哈哈，或许什么都没有——又或许有什么存在……”话音未落，教室里就像以往一样开进了菜市场，没有整顿秩序，他默默看向窗外，貌似陷入了思考。
“安静！孩子们！请安静下来……”校长用沙哑的声音喊道，结果徒劳无功。在最后一场讲座，仿佛瘦了一圈的校长首次出现在旁听席上。
“这是默许了有科学之外的超自然力量存在！？”班长皱着眉头，她的声音虽然不大，但还是传入了众人的耳中。
讲台上的是有了什么收获貌似很开心，他的视线与校长相对,点头微笑，结果校长打了一个寒颤，迅速蔫了下来，仿佛被掏空。
“所谓的意识或者智慧早先于我们的宇宙就有了？”
“神仙吗？”有声音道。
“不对不对，应该是佛！佛陀明白不？有过去有现在有未来，过去佛是……”
“我看肯定是上帝！”
“耶和华啊！”
“你懂什么！我们的神仙是最……”
……
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