反复的练习，让桑梓亭的小组对曲谱的掌握更多了几分。其它的小组磕磕绊绊的练习着，桑梓亭小组的掌握程度还算不错了。
次日下午练习完毕之后，桑梓亭将几位状态明显非常疲惫的组员，集合到了教室内的公共休息区域。给他们弹了一首安眠曲，疏导他们接近枯竭的精神力。
安眠曲行进一半，呼噜声渐起，组员们快速的进入深度睡眠状态。
“菲曼斯，半个小时之后把他们叫醒。”
“啊？就休息半个小时，不如多睡两个小时，他们几个昨天就没有休息。”
桑梓亭看着睡着了的组员，轻声解释着，“现在睡了，今晚又该熬夜了。不如现在短暂休息调整一下，晚上练习结束之后，回房间好好休息。”
合练有条不紊的进行着。外界的热闹与这些少年少女全然无关，他们正在面临着人生的一道考验。
这道考验说大不大，说小不小。
桑梓亭也不知道，这首曲子最后呈现的效果会如何。和组员们热情积极的训练，紧张高涨的情绪相反，她相当平静。
往好处说，是桑梓亭心态好，演奏梳理时的呈现会更好。往坏处说，是她太不伤心。
对于他们组的指导老师常霜梅来说，桑梓亭这组是最省事省力的小组。
大多数事，他们都在组内消化完了，解决掉了，合练的进度也稳稳前进。常霜梅还有时间帮他们小组联系了服装、情景设计师。
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