晚上，林毅带着两坛酒来到江尚家，江尚最近一直住在军营，近半个月没有回家了，今天回来，女儿江英黏着江尚寸步不离。见到林毅拉着父亲的手开心的叫道：“先生好！”
“嗯，小英子好啊，想阿爹了吧！”林毅打完招呼，突然想起江英应该没有上学，可以让江英到自己那去读书呀。
“江兄，小英子有没有读书？”林毅问道。
“没有，跟哥哥学认了几个字，女娃儿就没必要读了。”江尚看了看女儿回答道。江尚是武人，对读书的作用认识不深，女孩也不能参加科举，读不读书没关系。
“江兄，这就是你的不对了，谁说女孩没必要读书，读书可以开阔眼界、可以提高修养。。。。。。”林毅说了一大堆好处，最后问江英：“小英子，想读书认字吗？”
“想，英子也要读书；阿爹，让英子读书吧。”江英拉着父亲的胳膊摇晃着说。
听了林毅的说教，又见女儿也有此愿望，江尚便同意了。“好好好，让英子也和哥哥一样读书。”
江尚想了想又说：“不能去学堂，在哪儿读书好呢？”
“呵呵，江兄，小弟收留了几十个孩子，刚办了一个学堂，教孩子们读书；如不嫌弃，让英子也来吧。”
林毅又进一步解释说，自己办的学堂不是为参加科举，主要目的是开阔眼界、学习更实用的知识，会按新的方法教育孩子们。
“哦，好事啊！”江尚知道林毅收留孩子的事，但没想到还要让这些孩子读书。江尚还没见过这种事，以前碰到灾难，大户人家都是趁机买奴隶；林毅只是收留不变籍，而且还让其读书，实在有些出乎想象。
江尚见林毅一身的本事，相信林毅的教育不会错，且自己是女儿，本来也没打算参加科举，把女儿交给林毅能放心，便对英子说：“来，快来给先生行拜礼。”
江英就要跪下给林毅行拜师礼，林毅赶忙道：“免礼，免礼；是新式教育，不讲究这些。等新式学堂建好了，请江兄光临指导。”
说着把江英拉了起来，然后又说：“先准备下，过几天就来吧，早上辰时到，晚上回来；到了学堂要遵守学堂的规矩，英子能做到吗？”
“能！”江英坚定的回答。
林毅又对江尚说道：“也不用准备啥就可以了，其它的学堂都有，就不用准备了。”
“哈哈哈，好，后天就去。兄弟，英子交给你，某放心，来，今先天喝酒。”江尚爽朗的大声说道，两人边聊边开始喝上了。
学堂现在有30个孩子了，加上王奎、王荣三十二个，暂时不能再增加了；教材没有印出来前，先教的是千字文，主要是想让大家适应新的方式；年龄参差不齐，统一教学可能不合适，林毅准备等教室盖好后，按年龄分两个班，大孩子的理解能力肯定要强些。
。。。。。。
下水道工程终于完成了，厕所终于可以改造了，林毅首先在自己家里试装，效果没得说。看着洁白、清洁的冲水式厕所，所有人无不开心、惊叹。
教材和作业本印刷好了，莫旭亲自送来的，课本是作为大批量铅字印刷的试验品，结果效果超乎想象的好；莫聪非常高兴，特意让儿子亲自送来，并转告对林毅的感谢。
有了教材，林毅对小翠、柳叶和刘如平进行了简单培训，并制定了教学计划，如：每节课的教学重点和进度等。刘如平拿到数学和物理课本后，立即呆了，虽然大多看不懂，但还是被其深深吸引了，神奇的书，神奇的人（林毅）！从此，刘如平对林毅是真心的佩服了。
刘如平有如此的热情，林毅当然巴不得，便积极帮助刘如平学习数学和物理；因为林毅一个人实在是忙不过来，必须找到能接替教数学和物理的人，刘如平是个不错的人选，而且，刘如平对此非常钻研，相信不久就可以胜任。
孩子们在一起生活了近二十天了，还算正常，但有好多孩子过于自卑，胆子小，放不开自己的心性。
王丫丫就是其中之一，平时说话很少，总是积极帮助干活，比如打扫卫生、洗衣、洗碗总默默的、主动抢着干；林毅说了几次，让丫丫多学习，不用多分心，但效果不大。
丫丫五岁时父亲就去世了，母亲带着丫丫艰难度日，饱受歧视和白眼是免不掉的；平常靠母亲干些锈活赚点生活费，所以丫丫也就从小跟着母亲学女红，锈活手艺非常好。
王丫丫自从懂事开始，就在生活在艰难的环境中，被人睢不起、被人欺负是常有的；这次娘亲去世更让丫丫心冷了，麻木了，本打算卖身为奴，从此听天由命。
到这里后，不仅没有为奴，能吃饱、吃好，还能读书，更重要的是没有人歧视她，似乎都是平等的；连老爷----哦，先生也很和蔼，这让丫丫有些惶恐不安，虽然觉得先生和大家都是好人，但心里仍然有股无名的担心，害怕自己不能让先生满意而失去留在这里的机会，所以事事谨慎、处处抢着干活。。。。。。
教室盖好了，南北向两个教室，每个教室可以坐40人，教室的头上还建了一间教师办公室和三间宿舍，林毅准备让男孩子们住集体宿舍。为了保暖，将房子地基垫高，中间有部分是空的，从侧面可以炼烧煤加热取暖（相当于火炕原理）。
另一头则是厕所。教室前面还剩下近一亩地的小广场。
教室的窗户开的很大，玻璃窗光亮
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