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再有一处是在实验楼那儿，是真正的娱乐天地，是可以自由发挥想象的。
这三处黑板报的制作就是我和安洛还有苏幕。在距离五四活动仅一周多的时间里，我们还要先设计给老师过目再完成，着实有些紧凑。
在接下任务的周一放学我们就开了个会，以后每天放学留两个小时制作再回家，直至完成。苏幕负责设计大纲，我负责文字部分，安洛负责美术。
安洛不爱说话，讨论时也只有我和苏幕在叽叽喳喳，他就沉默的点头。
按照苏幕的设计，操场的黑板不做太多变动，轻微的更改掉一些就行。
图书馆旁的依旧延续它**的风格，主要太诙谐老师也不答应呀，当然这只是我心里的小恶魔说的。
实验楼那儿我们探讨了一阵，苏幕说：“我们来点热血的吧，比如《灌篮高手》为主题？”她说着看向安洛，我当时不懂得。而且也没有看过《灌篮高手》。
“丰子恺怎么样？我喜欢他的画，简单而纯粹，一直以来我都喜欢丰子恺画里的小人玩乐的场面，是我所羡慕的童年。也喜欢他画里的春天，比现实里的还让人陶醉。”我有点雀跃的分享着，同喜欢的人，和好朋友分享自己的欢喜，这让一直以来习惯孤独的我来说有点小激动。
安洛抬头看了一眼我，没有说话。
苏幕说：“那行，我们都写上，让老师决定吧。”
“嗯”我对上安洛的视线后慌乱的低下了头。
第二天我们开始进入了正式的黑板报制作，最终老师还是决定了丰子恺，大概是因为丰子恺更能鼓舞学习吧，但我只是纯粹喜欢他画里的纯粹。
安洛和我说的第一个字是：“好。”后来的岁月里他也和我说过无数次：好。
但我总记得他第一次跟我说好时的模样，大概是那天的阳光很好，让一向冰冷的他，有了温度。那一句“好”烫在了少女的心间，温热了余生。
起因是黑板报剩最后一小部分，我们计划是周五放学后完成，周一老师验收，毕竟周二就是五四汇演了。但是周五放月假的表哥回来，他答应帮我去网吧下载歌到mp3，所以我得提前闪。
“那个，安洛，今天放学我得先走，你把画都画了，剩下的文字部分我周六来学校补行吗？”
“好”他很轻声的说，但我听的无比清楚。
“谢谢你哦。”我也变得轻声细语起来。
“不客气！”他说完转动着手中的篮球走向了操场。
我就站在那儿发呆的看着，虽然也常趴在教室窗前偷看他打篮球，但从教室的方向看过来会被树挡掉一些视线。这是第一次我能清楚的看见他投篮。
还是在他和我的第一次对话以后，悸动久久不曾散去。
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