朱离疆懂得冯开创的意思。马飞扬到小学报到正想找总务主任安排宿舍，谁知总务主任对他说宿舍暂时不忙，可能校长室还有安排。这样一说，马飞扬心下茫然，不知又会有什么变化。只怕事情还要继续的糟。
马飞扬自己也在盘算着，到底还能怎样的糟糕，无非是让我多代课或者去村小罢了，哎，随他去吧。
就在这时，校长室通知他过去，马飞扬见的是副校长姓王，叫王鲁。王鲁见马道：“哦，来，小马，你是从中学调过来的，工作能力比较强，刚才朱校长和我们几个商量了，想安排你到大墩岛小学，去加强那里的教学工作。”
马飞扬一听当场傻了，他只觉得无比的愤怒，他想我到底做错了什么，要受到如此对待，他想发作但是又想刚到一个新的单位就得罪领导，那以后还有好吗，再说了以后还得找领导办事呢，他一时不知说什么好，只是呆呆的坐着，看着王校长。
王鲁又给马飞扬介绍大墩岛小学的情况。其实对大墩岛，马飞扬也有所了解，那岛在灵龟湖中三十多里处，面积不大，岛上有四五十户人家，都是养鱼捕鱼为业，大墩岛小学正常有二三十个学生。
马飞扬想着那孤岛，心生恐惧。他对王校长说道：“到那儿工作，我没法去，我怎么进去怎么出来啊，还有在那儿怎么生活，哎，王校长，请你再给我重新调一个地方，哪怕再远我也去啊。”
王鲁嘿嘿的笑道：“小马啊，这是已经研究好了的，现在不好调整了，要想调整也得等到明年再说，你就先去吧，有困难慢慢克服嘛。”停了一会，王鲁续道：“好了，小马你准备一下，就往大墩去吧，我安排胡主任送你到湖边，帮你联系好船。”马飞扬不走，还是呆呆的坐着。
王鲁提高了声音道：“小马，你还有什么想法啊。”马飞扬强压不满道：“王校长请你再考虑一下吧，我真的没法去。”王鲁有点不高兴了，说道：“哎，小马，要服从安排，这是组织决定的，你有意见可以提，但是现在要先执行，你的想法，我们以后再研究，好了去吧。”说完起身要走，也有送客的意思。
事情已经无法挽回，马飞扬见王校长抬出”组织“二字，当下也不再说什么，也不和王鲁招呼，扭身离去。
胡主任有五十多岁，他骑着车子带马飞扬向湖边而去。胡主任告诉马飞扬，待会上船的地方有个码头，湖里的人都是从这个地方上岸。马飞扬只是“嗯嗯”的答应着，实在没有心情和胡主任说话。
胡主任看着马飞扬的样子，也只有长长的叹息。他知道眼前这个年轻人肯定是得罪了人，否则不会发配到大墩这个鬼地方，要知道大墩岛至今还没有正式老师去过。
他还是安慰起了马飞扬，说道：“小马啊，到大墩子教书，其实只要耐得住寂寞，也没啥大不了的，而且在那儿教书一点压力没有，从来也没有领导去检查，即使检查出不到之处，也说不出什么来，毕竟就那个条件，哎，就是太远了太闭塞，像你空身一人还好，要是有家有道的，就烦心了，不过你放心，不会让你在那儿待时间长的，我估计一年就会让你回来，领导让你去，可能就是要磨磨你的性子，我看你也是个直性子人，恐怕是得罪了谁，哎，这年头人可得罪不起啊。”马飞扬听着，默默的。
到了码头，马飞扬一看，这儿竟然热闹非常，一条小街紧挨着码头，小街两边都是店面，门挨着门，当然是卖水产的居多。原来这地方是灵龟湖水产品的集散地，四面八方的贩子都会到这儿做买卖，结果竟造成这个地方畸形的繁荣。
胡主任找到几个大墩岛出来的渔户，问有谁要回去，其中有人说老马要回去，胡主任便找到老马跟他说带个人到到岛上，老马问：“带的什么人？”
胡主任答道：“是分到大墩小学的老师。”老马一听是老师，还是正式的老师，马上高兴起来。胡主任招呼马飞扬给老马引荐。
老马一听这老师姓马，就更加高兴了，直说：“我也姓马，咱们是一家子啊。”当下马飞扬便把背包行囊都搬上船，然后胡主任又给找了一个店寄存自行车，便和马飞扬挥手告别，并叮嘱马飞扬在岛上千万不要急，马飞扬见胡主任如此关心，终于还是露出了笑容，对胡主任连连道谢。
马飞扬到了船上，忽然有种哭笑不得的感觉，他想象着古代的充军可能就是这个样子，《水浒传》中不是有充军沙门岛一说吗，他觉得这就是充军。又想：既来之则安之，既然都已经上船，再别别扭扭的也没意思，这样想着心情也就好了。
他微笑着问：“马老板，我们这船得什么时候到岛上？”老马道：“现在是两点半，得五点能到。”马飞扬道：“哟，这么远啊，这不是机动船吗？速度应该可以啊。”老马道：“这是小马力，和快艇没法比。”二人在船上说了几句话，就不说了，因为机器噪音大，正常说话听不清。
马飞扬坐在船头看着这一碧万顷的灵龟湖，觉得这景色真是壮美，头上是蓝天白云身边是波光一片，一时间倒觉得神清气爽，仿佛是进入了方外世界。时而有几只白鹭飞过，马飞扬用羡慕的眼光欣赏这可爱的精灵，心想他们是多么自由啊。他想起“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”的诗句，觉得眼前的天和水，就是一个无比广阔的空间，它们可以在这儿自由的翱翔，可是人
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