“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。”
……
“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。”
……
“树木丛生，百草丰茂。”
……
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”
……
“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”
……
“青青河畔草，绵绵思远道。”
……
同学们目瞪口呆的看着王丰，听着从他嘴里不断“奔涌而出”的各种“草”，额……，各种带有“草”字的诗词，多少会有一些不切实际的感觉。
“草！几个‘草’了？几个‘草’了？”
“十八个了，十八个了，就差两个，差两个！”
“我去，这都是咱们学过的吗？他说出来的的时候怎么感觉如此之耳熟？我怎么想不到呢？”
“就你那破脑子，根本就没有下降空间了！”
“之前怎么没发现，王丰这家伙这么厉害呢？”
“是呀是呀，当之无愧的198班诗词小王子！”
“一定要坚持下去呀！万里长城就差两块砖了！”
“对对对！不蒸馒头争口气啊！”
“加油！加油！”
“就是，一泡尿都结束了，就差最后最后一哆嗦了！坚持下去！”
“我去，你这是什么比喻？怎么那么让人没有食欲呢？”
此时，同学们从最开始的怀疑不屑，到后来的惊讶、难以置信，再到最后殷切希望王丰能够完成这个题目，实现最后免除一个学期的家庭作业，仅仅用了不到十分钟的时间。
但是，在这个心态转变的过程中，谁都没意识到，大家在这样的过程中不仅班级凝聚力得到了进一步增强，潜移默化中实现了“心往一处想，劲往一处使”的高度团结，而且在王丰“榜样力量”的带头作用下，皆是出现了互相赶超的心理，不论成绩好坏，大家都憋着一股劲想要更加努力，提前做好准备，只为了得到那个未来不知是否存在的“免除家庭作业”的机会而努力学习。
即便王丰这次没有得到最终的免除一个学期家庭作业的“大奖”，单单从他的优秀表现来讲，他就已经获得了同学和老师的高度赞扬和认可，成为了大家心目中的“诗词小王子！”
这，比免除一个学期的家庭作业更加值得！
此刻，王芳老师也暗暗告诉自己，即使最终结果，王丰背诵的带有“草”字的诗词没有达到二十首，也要将最后的殊荣赠予王丰，这是他应得的，而且，绝非偶然！
同样，在说到最后的时候，王丰确实有些后继乏力，能想到的含有“草”字诗词基本上想得差不多了，也不像最开始那般朗朗上口和从容不迫，也开始冥思苦想，也开始间歇和思考。
但是到最后，每当王丰停顿的时候，全班同学都不约而同的给予王丰雷鸣般的掌声，同样伴随着“加油”的高呼声和呐喊声！一起为他鼓劲，为他加油！
更是——为他拖延时间！
终于——
“国破山河在，城春草木深。”
王丰又想到一个！
“好好好！第十九个！还剩下最后一个，加油！”
“别着急，慢慢想，还没下课呢！”
“我们都是你的坚强后盾！”
“加油，一定要获得一学期不用写家庭作业的大奖！”
“哇，头一次发现王丰居然这么帅气！”严楠双眼冒着星星，开心的说道。
“看看你花痴的样子！”梁悦心表情略有些嫌弃的看着严楠那副即将流口水的表情，突然转变了脸色笑看王丰说道：“不过，这家伙的样子确实确实很帅气呢！我也喜欢，嘿嘿！”
“不行，他是我的，你们都不能和我抢！”
就在此时，班级里靠体重和质量“技压群雄”的赵瑾霸气的悄悄宣布了王丰的“归属权”。
但是因为老师在，她不敢大声说话，只能悄悄的和周围的人“恶狠狠”的说着。
……
王丰自然不知道女同学们的讨论，只是绞尽脑汁在大脑中提取着相关数据。这个时候他的目的很简单，就是尽可能多的想到和说出诗词，早已忘却了他的奖品奖励到底是怎样的，当然也无暇顾及这些。
但是，越到最后，感觉时间过得越快，王丰也就越着急。
王丰大约停顿了五分钟，眼看就要到下课时间，课堂还得有头有尾、有始有终不是？于是王芳老师为了顾全大局，做出最后的总结，便开了口：“各位同学，马上就到下课的时间了，我们今天的问答又到这里怎么样？”
“啊？这么快？”
“王老师，能不能再给王丰一点时间，让他想想？”
“求您了，王老师，就差一个了，要是现在结束多可惜呀！”
“是呢是呢！一个月和一学期可不是一个概念！”
“王老师，在给他一个机会吧！”
“就是，就是！”
……
所有同学们都在为王丰说话，希望王老师能够“网开一面”，再给王丰一个机会。
“同学们，同学们，安静，安静，请大家听我说！”王芳老师大声示意让大家安静下来，说道：“第一，马上就要下课了，由于时间的关系，我们今天就到这里，让大家在课间略作休息，为下节课做准备。第二，这次王丰的表现大家有目共睹，不管是诗词，对联，还是带有‘草’字的十九句诗，相信都是他日常学习过程中的积累总结，我希望大家要向王丰同
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