凌辰在门口等着伊若。
今天他来的很早，骑着一辆白色的电动车。
他定了六点的闹钟，那个时候天蒙着黑色的阴影，月亮像个月牙挂在天空。
他打开灯，穿了个米色的毛衣，一个深色的牛仔裤，干净清秀的他显得更加白皙迷人。
他想早点看到伊若，迫不及待的念头充斥了他的大脑。
洗漱好，整理了发型，大概已经六点半。
还有一个半小时。
母亲也已经起床，楼下响着轻盈盈的脚步声。
他看了一会书。
可脑子一直浮现的是伊若的笑容，那双迷人的大眼睛，可人的微笑，嘴角有浅浅的酒窝。
他一直没有忘记过她。
小学那会，他就觉得她很好看，像个瓷娃娃，皮肤白白的，脸颊肉乎乎的，好像可能掐出水的那种。
她的眉毛弯弯的，像柳叶眉。
他所处的环境都是自由舒适的，父亲母亲从小都没怎么严格要求自己做什么事情，只希望自己能够平平安安长大，他也没有觉得生活有多苦。
可他发现伊若却又有些不同，这种不同其他人之处从一开始和她做同桌时，就能感觉到。
她不善于表达自己，她很少像其他孩子表达自己的真实想法，她从来没有像其他孩子一样炫耀过任何东西，她只是静静地坐在那里，像个没有声音的瓷娃娃。
她坐在座位上，从来不出去玩，也很少笑，只是默默地写自己的题，要么就是静静地待在位置上画画。
她安静不爱笑，内向腼腆，可却把认定的东西做的很好。
她知道自己想要什么，这一点他很欣赏她。
他记得有次她数学没考好，她有些伤心难过，他不知道自己怎么安慰她，他就在一旁给她递纸巾，她接过纸巾，泪水从眼睛里流下来，眼睛红红的，她冲他笑了笑，说没事，自己还是可以的，她又开始写题刷题，从那后，她的数学从来没有低过前两名。
他觉得她心里藏着一些事情，可他不敢问，他害怕触及她内心的痛处，可看到她一个人独自得发呆忧郁的神情，他有些心疼。
那天，老师像往常一样上课，讲到习题的时候，突然对同学们说伊若是个很努力认真的好孩子，可是没有了母亲，和父亲相依为命，请同学们多多关照。
他看到伊若羞愧的面容，他听到其他同学唏嘘的声音，他想反驳老师些什么，可他又该反驳她什么呢，反驳老师多管闲事？反驳老师不该当着面说伊若的家事？
可年少的他又怎么能不顾一切呢？他得听父母的话，在学校认真听话。
他明白伊若为何对着窗户独自发呆，他明白伊若为什么不炫耀自己父母买的东西，他明白伊若为何独自忧伤？
伊若静静地趴在桌子上，她看到同学用异样的眼光看待自己，就像看待异类一样，她表面装作若无其事，实际上内心就像翻滚的河流，早就汹涌彭拜。
她不知道为何老师要当做全班的面说出来，她自尊心极强，她好面子，她不希望让别人知道自己的家事，可这一切的自强那一刻被老师撕的粉碎，没了一点点体面，像个弱者在祈求别人的同情。
她不觉得自己和别人有什么不同，他不觉得自己比别人少了什么，除了得不到的父爱和母爱，她是羡慕，可自己也在努力用学习弥补那些空缺。
可这一切又有什么意义，自己努力学习只是在证明自己的学习能力超强，可是自己还是被当成弱者，被当成没有妈的孩子，被当成残缺的孩子。
她想哭，可不能哭，再委屈也不能哭，她要忍着。
这是她唯一的尊严。
他想安慰她。
可她一声不发，静静地趴在桌子上，她的内心肯定很难过，他知道老师和同学刺痛了她，她这么要强的女孩子，又怎么会想博得他人同情。
如果说别人听到这些，只是给予她一些关爱和同情还好，可是人性哪有这么伟大？
他听到别人在背后骂她是没妈的野孩子，他觉得他们说的太过分，他和他们争执过，还是年少的孩子哪有什么同情，还是会肆无忌惮地戳着别人的痛处。
他看到同学拿着本，在伊若的本子写字，他找他们论理，可他们说你管的着吗？她是你什么人？我们想怎么样，也不管你什么事吧？他生气地紧握拳头，他不知道班里的人为何如此得不堪，以折磨一个女孩为开心，他想和同学们打一架，让他们不知道东南西北，可一个男生，怎么可以抵挡过一群学生，简直是开玩笑。
他无能为力，他可怜伊若，他心疼他，他为自己不能做些什么而感到难过。
他看到伊若看到笔记本上的字迹，黑色的大字写着没妈的野孩子，她的眼泪在打转，可就是没有落下来，她把那页撕了，撕成碎屑，散在垃圾桶里。
他能做的是安慰，是把家里的零食带给她吃，是送一小礼物，他的能力只能做这么多。
他也曾想把同学的事情告诉老师，可老师不是罪魁祸首吗？
他不能说，也不想说，他讨厌老师，是老师害的伊若成了同学的眼中钉，他不想再伤害伊若，他害怕老师再次在班里诉说伊若的家事，再次让同学抓住把柄，伤害伊若。
可伊若坚强让人心痛，他和她说话，伊若一直微笑，没有其他情绪的波动，她依旧听他东扯西扯，她依旧帮他整理笔记，她依旧叫他认真听课，仿佛这件事情从来没有发生过。
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