也许您各位觉得，初中生写不出来这种诗，即便写的也不怎么样。但您也许不知道，早在六年级，我就有了组乐队的梦，还为此写了很多套用别人旋律的歌。
虽然那词差不多都是类似的，您别说我早熟，甚至辱骂我下流，我可是连女孩子的手都没牵过的单纯小男孩！
就拿学校组织出去玩来说，一般都是男女生并排一起走的，而且别的学生应老师的要求，必须手牵着手，可我是给旁边小姑娘袖子牵的！
诶？等等，在香山时好像还真牵过一次……
之所以说这些，一方面是证明我纯洁，另一方面是因为我自负有才，应该在元旦联欢时表演个节目！
嗯……日子差得远了点，但我得赶紧准备了，争取克服一些小障碍。
去年元旦，我第一次表演，是一首在家玩得还不错的吉他曲——《致爱丽丝》，可当面对老师和全班同学的时候，我紧张得手非常抖，不是小抖，而是根本弹不了……
小时候我就发现自己有帕金森的前兆，玩过家家时，左手端着碗，又手烧着柴火，当要把碗架在砖头上时，却发现碗里的水已经被晃出一小半。
我也曾用空杯子做过测试，结果比刚了解到“帕金森”这个综合征时还要震惊——我果然不是普通人，而是彻彻底底的病患……
所以，后来的我，更紧张了。
别看在兄弟们和亲人面前表现得像个人，可遇到大场面，那就完蛋了，加上怕病症被看穿的恐惧心理，我会紧张得像个被冻坏的孩子，完全抑制不住身体的颤抖。
记得有一次升旗仪式，我是护旗手，当我站上升旗台，面对全校师生时，我慌了，似乎从一些同学的目光中看到了嘲笑，好在我是个天才，还能控制自己的耳朵。
听到主席台的指令后，我潇洒的把国旗抖落开，整个过程行云流水，非常的帅，所以我当即就理解了一个成语——美丽动人！
在升旗手的帮助下，我们做好了一切准备，当国歌奏响的那一刻，我机智的抬高了手臂，来了个标准的敬礼！
可升旗手却慌了，没有我帮他提前捋出滑轮中的绳子，他就要费些力气才能按音乐的进度来升国旗，于是他从牙缝中挤出一句话：“大哥，帮我啊！”
由于音乐声音比较大，我只能猜测他在说什么，好在我聪明，但没有立刻帮忙，而是从错综复杂的大脑思维中，找出一根神经，来帮助我完成一句问话：“你确定？”
不知升旗手有没有get到我的点，总之，他有些不满的说：“我快不行了！”
于是，我哆哆嗦嗦的帮他捋绳子，还不由自主的会往下扥一扥。
也许在外人看来，我的表现充分说明了对国旗的敬畏！但我想，在升旗手眼里，我是成心跟他过不去。
最终，我们在距离国歌结束还有一两秒的时候顺利升到顶端，然后转身面向主席台。
我以为群众的目光转移后，我的症状能减轻些，但显然是我想多了，尤其是腿，抖得不要不要的。
整个仪式结束后，我们班主任问我抖什么，由于知识的匮乏，我只害羞的说出了“紧张”这一主要因素。
扯得有点远，抱歉哈……
正在研究今年的节目时，想起有次和蓝语萱瞎闹，看到了她笔记本的抬头，叫“十三月的游走”，我问她什么意思，她说没意思，就是觉得好听。
行吧，对于没有思想的人类，我追问多了，得到的也只能是白眼和疼痛感。
后来想想，十三月的游走，确实挺好听的，对于我这种浪漫主义的文字爱好者来说，是个不错的笔名。
可我不满足，一定要写一段歌词，不然岂不和蓝语萱一个档次了。
我把这个想法告诉蓝语萱后，她表现出了不屑一顾，我知道，她还是很崇拜我的，因为隔天就会问我写出来没，对我的作品如此期待，一定是爱我爱到无可附加了，就算没爱，也满满的都是崇拜！
但是，这个粘人的小妖精没有把这种锲而不舍的精神坚持下去，在追问了几次之后就好像什么都没发生过一样。
反倒是我有些不适应了，特意问她怎么不继续期待一下，她用鄙视的眼神嘲笑着我，又用鄙视的口吻讥讽着我，说：“我开始以为你是个潜力股，没想到你一直都只是个潜力股。”
我没懂她说的是啥意思，于是又被嫌弃了……
想着想着，脑海中突然有了段旋律，心想，莫非这就是所谓的灵感？
我马上运用起自己仅有的乐理知识——简谱，把那段旋律写了出来，很快的，文字也酝酿得差不多了，于是乎，我提笔开始写《十三月的游走》。
记得之前听说过，很多大才子都是随手写词的，还有一个人，每次醒来都会才思泉涌，然后立刻写在床前的墙壁上，这个人很有名，但实在对不起大家，我忘了是哪位大师了。
当然，我不会自不量力到和他们相提并论，只是借此来说灵感。
很多时候，我想到什么，都觉得反正以后还会想起来，就懒得落实在笔头上，可记性差到令人发指的我，错过了很多这样的时刻，慢慢的，“灵感”这个家伙察觉到跟着我似乎也没啥前途，所以对我就没那么眷顾了。
这次，当写到副歌的时候，我又卡住了，没什么浪漫经历的我，不知道怎么诠释才是对的。
很巧的是，我的两边大脑同时开始工作，一边想起以前听过的歌
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