三月上旬的一天上午，潘浩明和赵蕙、张秀艳、吴敏几个人聊天时候说：“下个月初，我们报考美术专业的学生要进行考试，先在银川考试，考完试后，我们的美术老师还要带我们去北京考试。”赵蕙惊喜地问：“哦！还要去北京考试，要去多长时间呀？”潘浩明慢条斯理地说：“要去大约一个月的时间。”张秀艳吃惊地说：“哦！那么长时间呢！路费准备好了吗？”潘浩明说：“还没有，我爸爸、妈妈下岗了，他们不同意我去北京考试。”赵蕙、张秀艳、吴敏几个人不约而同地“哦”了一声。吴敏说：“还有二十天的时间呢！你好好跟你爸爸、妈妈说呗！”赵蕙也说：“是呀！这是件关于你前途的事，你一定要和你爸爸、妈妈说说。”潘浩明为难地说：“嗯！我回家再和我爸爸、妈妈好好说说。”
上课了，赵蕙想：我真想帮帮潘浩明，如果光花路费的话也可以尽自己的所能帮帮他，但是，怎么对他说呢？我不知他是不是在为钱烦恼，我在他心中占什么样的位置呢？那次他还我笔记时，我问他看没看到我在我也不知道。我真不敢相信他会是那么潇洒、轻松的态度。
历史课上，王老师讲课时说道：“刘邦善于用人，用完就杀掉了，韩信不是让吕后给杀了吗？也就等于是刘邦杀的，利用人吗！用完就没用了，利用别人的人都这样，用完就杀掉。”赵蕙低头看着书，心里又觉得生气，又觉得可悲，老师在给同学们讲历史，怎么讲了这么多呢？为什么说利用别人的人都是用完就杀掉呢？这只是历史，现实生活中不一定是这样的。不过，或许有这样的可能，利用别人干完一件事以后就不用了，这也是同一个道理。
下午放学，赵蕙去书店买书了，回来时，她给二哥带了一袋洗染香波，还给自己买了一瓶擦脸油。
几天以后，潘浩明拿来了两张用过的火车票，用碳素笔把上边的日期改了一下，他问他的同桌杨建华：“你说能看出来吗？”杨建华不加思索地说：“看不出来，一点儿痕迹都没有，太妙了。”潘浩明拿着票看了看，出去了。
因为潘浩明在下个月初要进行美术的专业课考试，所以他经常请假，赵蕙也经常把笔记借给他用。
三月中旬的时候，潘浩明一连十几天没有来学校，赵蕙总是觉得象是缺少了些什么，她非常想念潘浩明，在心里悄然爱着他，虽然不知道潘浩明爱不爱她，但回想这一个多学期以来，潘浩明彬彬有礼的待人处事的态度令赵蕙非常感动，他幽默、丰趣的语言令赵蕙非常开心，没有他来上课，仿佛学习中缺少了很多的乐趣。还有那曾经共同经历过的令他们敏感的事情，敏感的时刻，都让赵蕙非常怀念。她还记得一个周末，教学楼要锁楼道门的时候，潘浩明知道她还没走，一个劲在让锁门的同学等一下，当赵蕙下了楼时，见他们在等她一个人出来，她非常感动。
三月底的一天下午，赵蕙放学后去了李冬梅家，李冬梅给她唱了一首《编辑部的故事》里的主题歌《投入地爱一次》。赵蕙试探着问：“你们这段时间在干什么呢？”李冬梅看着赵蕙说：“我们一整天都在上美术课。”她又接着说：“潘浩明总想从别人那里得到点儿什么，这个人不能深交，只做一般的同学。”赵蕙说：“嗯！潘浩明不值得我喜欢。”李冬梅说：“就是这样的。”她们越是这样说，赵蕙越是觉得在自己心里深深地喜欢潘浩明。李冬梅和赵蕙从她的家里出来了，在街道上转悠着，赵蕙不太懂画，便问李冬梅：“你欣赏潘浩明的画吗？”李冬梅回答说：“虽然我们的老师总说潘浩明画的画好，可是我却不是太欣赏他的画，他的画平淡，而我的画跟他的画不同之处是有一种爆发力，有奔放的感觉。”赵蕙很失望，不过觉得她说的也有一定的道理，便说：“你的画是有一种爆发力，而且有一种奔放的感觉。比如那天我看了你画的窗帘的素描，就感觉到了这一点，完全表现出了窗帘被风吹起时的奔放的圆滑的弧度。”李冬梅笑着说：“哦！是吗？”赵蕙点头“嗯”了一声说：“是的。”李冬梅说：“我对有的人只是欣赏而不是爱。”赵蕙说：“嗯！我却认为‘爱一个人并不一定欣赏一个人，而欣赏一个人有时就包含着爱。’”李冬梅惊奇地说：“哦！是吗？”赵蕙肯定地说：“嗯，是的。”李冬梅又说：“你要是找潘浩明有事，你可以来找我，我帮你叫一下他。”赵蕙说：“叫他出来不太好吧！”李冬梅反驳道：“那怕什么呢？很正常呀！”赵蕙“哦”了一声。
第二天下午放学，赵蕙在楼下等张艳玲时，由于寂寞，她不禁唱起了《编辑部的故事》里的主题歌《投入地爱一次》。才唱了几句，她就流泪了，她擦去眼泪一遍一遍地唱着。不一会儿，张艳玲便下来了，笑着对赵蕙说：“走吧！”她们便走向车棚推自行车了。
赵蕙没有回家，是去群艺馆找李冬梅了。赵蕙骑着自行车过了图书馆，来到了群艺馆门前，有两个女同学出门时看到了赵蕙，便笑着问：“你是不是来找人的？”赵蕙有些难为情地说：“我是来找李冬梅的。”一个女生说：“李冬梅还没来，一会儿她就来了。”她们便到旁边的小商店里去了。
过了几分钟，李冬梅来了，便问：“赵蕙，你来了，我帮你去叫潘浩明吧！”赵蕙说：“哦！那就麻烦你了。
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