上午最后三四节课是彭举红老师的语文课。
语文课结束之后，彭举红老师把周记本发回来。
安宁打开周记本一看，发现竟然还有一行红字批文：“非常生动有趣的描写，棒！可惜最后的议论脱离了描写。”
安宁大惊，他本来以为这个周记就是做个样子，根本不会仔细看的。
安宁上辈子，从来没有老师称赞过他的作文写得好——任何形式的作文都没有，甭管周记还是课堂的作文小测，还是考试时候大作文，一次都没有。
这感觉有点怪怪的。
这时候关舒婷经过安宁身边，一眼就看到安宁周记本上的批语，立刻笑道：“哎哟，写得什么呀，居然被老师夸描写生动了！”
安宁立刻回了句：“我描写你的双眼皮有多好看！老师充分感受到我文字里蕴含的美了！”
关舒婷立刻哼了一声，上来给了安宁一拳：“让你乱说！”
这粉拳倒是不痛，却让安宁找到了熟悉的感觉——对，后世他在单位逗后辈的妹子的时候就这样逗的。
可惜人家妹子只是调笑，没有一个把安宁当成恋爱对象。
至于前世安宁的高中阶段，他才没有这么油嘴滑舌呢。
应该说，那时候安宁脸皮薄，根本没办法脸不红心不跳的说出这种话来。
要换了高中时候的自己，这时候准脸红不可。
关舒婷：“你不去吃饭吗？”
“待会就去。”安宁指了指正在研究题目的陈海辉，“海龟跟这个题目杠上了！”
“什么杠上了！”陈海辉怒道，“五分钟就解给你看！”
陈海辉是他们三人组中成绩最好的，只不过有点自视太高，整天想着物理竞赛、数学竞赛。
齐海华：“行，我给你计时，五分钟啊！”
关舒婷来回看看这几个：“五分钟再下去，位置都被占光了，好吃的菜也都没了。”
陈海辉：“我们又不去食堂吃！”
关舒婷：“哇，下馆子啊，这么有钱？”
其实附近的馆子都不贵，如果走远一点，过了学校门口的马路，穿过对面的农贸市场，进入巷子里面，会有更便宜的饭店。
安宁：“你要不要跟我们一起来啊，介绍你去便宜又好吃的馆子！”
关舒婷明显犹豫了。
就在这时候，讲台方向突然传来团支书的朗诵声。
“保尔精神永不过时！保尔的名言一直激励着我……”
众人一起扭头看向讲台，发现班主任彭举红老师正在听团支书朗诵。
朗诵的内容是保尔精神。
齐海华：“保尔是那个什么……钢铁是怎样练成的里面的主角？为什么突然开始朗诵这个？我们课本上有这个吗？”
陈海辉不以为意的说：“他是团支书，应该是参加什么团委的活动吧？”
安宁点头：“应该是明天市团委在市儿童图书馆举办的钢铁是怎样练成的读书座谈会。”
关舒婷：“你又知道？”
“我当然知道，不瞒您说，我去广播站面试的时候，团委的郭老师还邀请我也去呢。”
关舒婷：“哎哟，你就吹吧！你看我信吗？”
齐海华：“你看我信吗？”
这时候讲台上的彭举红老师咳嗽了一声，对着这边做了个嘘的手势。
一伙人立刻闭上嘴，压低声音。
团支书继续朗诵，听得出来他努力的让自己显得慷慨激昂。
可是安宁总觉得他越是使劲，越有点用力过猛的滑稽感。
等团支书朗诵完，彭举红老师看向安宁：“你们几个觉得团支书这篇朗诵如何？”
齐海华立刻鼓掌：“好！非常好！我很感动！”
但是他的言语中听不出半点感动，反而有种幸灾乐祸的感觉。
陈海辉：“我不擅长语文，但是我觉得，应该是好吧，好吧……好……吧……”
关舒婷欲言又止，没说话。
安宁看了眼关舒婷，居然大概猜到她想说什么了，因为他自己也是这么想的。
于是安宁直接举手，对彭举红老师说：“我觉得他这个全是空话套话，而且用力过猛，非常糟糕。”
彭举红老师笑了：“那如果你来说的话，你打算怎么说呢？”
安宁被问住了，因为他没想到彭举红老师会这么问，一点准备没有，连腹稿都没打。
“我……我大概会……会想办法找一些保尔精神的现实例子吧？”
团支书哼了一声：“现实例子，现实还有人会为人类解放奉献终生吗？苏联亡了二十多年了！”
安宁一听就不乐意了：“苏联是亡了，那是苏联走错了，背弃了他们的理想，不代表苏联的精神就是错的啊！”
安宁也是老键盘政治家了，说出来东西都是一套一套的。
“举个简单的例子，现在我们听到苏联的歌曲，还能感受到那种理想主义的感召呢！比如那首《歌唱动荡的青春》，那种年轻人奔赴远方，为了伟大祖国奉献青春的动人情愫，无论任何时候都能打动人的！”
彭老师突然笑了：“歌唱动荡青春你会唱？”
安宁当然会，日后作为一个打工人，他无比怀念那个红色的年代，怀念那些为了理想燃烧青春的岁月。
于是安宁开始唱：“时刻挂在我们心上，是一个平凡的愿望，愿亲爱的家乡美好，愿祖国万年长，听风雪喧嚣，看流行在飞扬……”
彭举红双手抱胸，笑着看着安宁：“会唱这个的年轻人
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