老螃蟹做事说话，看似只凭脾气秉性，并无出奇之处。但不论从顾全孔一半的脸面当面说假话，还是为了小风一个小人物进入书院细致入微的准备来看，他做事说话都是又是急智，又谋定而后动。
如此人物，在为了达成小风探索箭海城线索的事情上，做事有诸多不合理之处，仔细想来，应该都是很有深意。
小风细想从前：当琴七提出箭海城在哪的问题，老螃蟹对这个问题的反应来。
他记的：老螃蟹思考片刻后，并没有一口回绝不知道，而是说：这地名听起来有点熟悉，但想来是年纪大了，总想不起在那听过，哎！很多事情都记不起来了。
此时想来，如果老螃蟹真不知道，他会直接说不知道，他说听起来有点熟悉，想来他就算一时忘记，也一定知道从哪寻找箭海城的信息。若是如此，那么老螃蟹接下来做的每一件事，都与寻找这信息有关系。
首先，他询问了小风学习武功功法方面的事情。
这一点，应当是为入学做好准备，这可以从书院另外两个长老对小风的考验一致来佐证。
但是，之后他又拿出一本书来，又考究小风的学习能力。
这一点，书院的两位长老对小风的考验中并未涉及，或者有小小涉及也不算重视，这两位长老其实更看重小风的悟性。
学习和悟性，初看起来，都是一回事，但细想起来，却不大不相同。
从无限重修系统可知，学习能力，更多是阅读能力和记忆能力，而悟性却考验人的思维能力。
所以，老螃蟹考验他的学习能力，可以说是节外生枝，为什么要节外生枝，难道学习能力，准确地说是阅读能力和记忆能力，与探索箭海城的线索有关？
后来，老螃蟹又给他看了一本书，他还记得那书叫《声乐总论》。为什么不看其他书？偏看这一本书呢？难道这本书也与箭海城有关？
小风背下这本书后，老螃蟹非常兴奋，后来还把这本书送给了他。小风当时的想法，以为是老螃蟹对他学习声乐作出的期许，但此时想来，却无一不显示这书对自己另有奇用。
什么大用呢？难道是这本书本身的内容有用？
那书中记载了许多声乐的知识，甚至还有以乐声取代语言的方法，不过自己呆在这地下，并未听到什么声音，就算乐声传信，又哪里有人能给自己传来半点信息？
小风细细想来，只觉线索多了，脑袋竟有些混乱起来，突然又想起老螃蟹的话来：
“务要平心静气，有静才有声”
小风砰然心动，莫非这是一句暗语？
他努力让自己静下心来，同时将夜视天赋提升两点，目力提升至极至，拿出《声乐总论》一书快速翻看起来。
这书自己初读时，虽全然记得，但这一个月来，又读了太杂太多的书，脑袋里装的东西多了，就算有再好的记忆力，也容易把之前的事忘记，小风已将这书内容忘了大半。
他从头开始看起书来，在黑暗中翻看而去仍是极快，一页文字，也不过看个两三眼而已，就将内容印入脑中。
“找到了！”
小风兴奋地叫出声来，原来“务要平心静气，有静才有声”不是老螃蟹要自己沉住气，而是这书中的原话。自己本应该记得，只怪中书籍的内容，竟将这最重要的文字忘记了，还要老螃蟹有先见之明，把书给了他。
小风细读一遍：
“务要平心静气，有静才有声，如有暗才有光。声从静起，乐从动来，静中之谱，动中之音，动静相宜，以窥稀音之密……”
按这字面来看，这“暗”和“静”等字眼，既指要自己冷静，又指向线索，这隐晦的描述，不正与这小黑屋的环境暗相符合吗？
莫非隐藏的秘密中，而是在这小黑屋中？
回头想中，就算老螃蟹不方便出面关照，也可指点藏书位置或者最后给自己一所需的灵石，自己岂不马上可以达成目的。
他又何必费尽心思，拐弯抹角的一番设计，最后让自己被关进小黑屋呢？
想到这些，小风心中豁然开朗起来，自己到这小黑屋一定是老螃蟹的安排，唯有如此，许多事情才能解释的合情合理。
首先，就是他不给自己灵石的事情。
他不给自己灵石，这样自己没灵石无法进，为了箭海城线索，就会铤而走险，就有很大机会触犯院规。
到那时，不等黄长老来陷害自己，自己就会“设法”就将自己“害”入小黑屋中来了。
这也很好地解释了在长老会上，为什么老螃蟹没有竭尽全力阻止小风被关进小黑屋中，说不定，这就是老螃蟹一直期待的事，要不是他双腿残废，说不定自己早亲身安排自己进屋了。
好吧！接下来，就是“务要平心静气，有静才有声，如有暗才有光。声从静起，乐从动来，静中之谱，动中之音，动静相宜，以窥稀音之密……”这一段文字隐含的意思。
静中之谱，莫非暗指这小黑屋中有什么乐谱？那箭海城的秘密就藏在乐谱之中？
小风想着这条推断，就在几间屋子里翻找起来。
不过，那小黑屋中皆是昔日关押之人的应用之物，俱都腐朽，就算有什么乐谱，只怕已化为飞灰。
小风找了好久，都只找到一捧一捧的灰尘，多次失望之后，不由凝身站在屋中，皱眉思考起来。
他的夜视能力，此时已是极强。
突然之间
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