“老师。”
坐在前边爱发言的一名优秀学生见冷战犯怔，赶紧提醒似的喊了一声。因为她已经看到有学生正窃窃私语。
冷战这才如梦初醒一般，从思绪和世界里回到现实中。
回来的太猛了，一时想不起正进行的什么话题。
“老师。”还是刚才那个优秀女生说，“凤鸣已经承认是她起头去河滩的，是不是该讲课了？”
这个优秀女生似乎有了心通功能，能知道冷战忘了正进行的话题，赶紧提醒他。
“今天这节课，先不进行新课，重点是整治一下班风，以杜绝学生午间私自翻墙出校园的事情。”冷战说着，望向凤鸣。
凤鸣本来一直望向犯怔的冷战，见冷战望向她，便将目光转了窗户。
窗外的梧桐树，正开着繁盛的淡紫色的喇叭花，香气浓郁，忙碌的蜜蜂在花蕊间钻来钻去。
“凤鸣，就只是说了一句河滩里一定很好玩？”冷战故意装腔作势的斥问凤鸣。
“嗯。”凤鸣又望向冷战，见冷战很怒气了的样子，便将脸扭向一边，不再与冷战对视了。
“她还说河滩里说不定还有什么禅寺呢。我这才带头翻墙去的。”凤鸣的前桌再次指证凤鸣。
“你说了吗？”冷战大声问凤鸣。
“嗯。”凤鸣点头。
“嗯。”冷战也跟着“嗯”了一声，又回到凤鸣的前桌旁边，问那男生，“她当时只是说了一句河滩里一定很好玩，说不定还有什么禅寺，这就是你所谓的是她的提议？”
那男生从冷战的话意里听出了对他的不利，吓得都不敢抬头。
“然后你就带头去？”冷战见男生不回答，是厉声斥问。
“嗯。”那男生低垂着头回答。
“别嗯，说是还是不是！”冷战厉声斥问的同时，伸手很暴力的拨了他的头。
“是。”
“你这样做对吗？”
“不对。”
“以后还这样做吗？”
“再也不了。”那学生带着哭腔说。可能是被冷战的气势吓的。
“知错就改，那就好。”冷战的声音稍微缓和些。
冷战这才回到讲台上，令那十一个站着的学生坐下来。然后说：“你们这些住校的学生，家不是本村的，知不知道那里很危险？每年都有人死在那里……”
冷战话音未落，全班学生个个惊恐万状。特别是中午去河滩的那帮学生，还一脸的后怕。
冷战一看见学生的表情，知道他的话起作用了，继续说：“平时村里寻死的，都往那河难里去。有上吊的，有跳水的。你们今中午在那里抱过的树，可能就吊死过人；玩水的池塘，也可能淹死过人……”
可想而知，今中午饭后去河滩的那些学生，听了冷战这番话，是个什么心情了。
“这不是重点，因为世界上根本没有鬼。重点是，大中午的你往河滩里跑，万一遇到歹人怎么办？啊？你们傻不傻啊？”冷战说这话时，声音明显很生气，同时还用拳头捶着面前的桌案，双眼却望着凤鸣。
他这番话就是说给凤鸣听的。因为中午去河滩，别的学生都是结伴在一起，而她却一个人坐在池塘边。
凤鸣本来正听冷战说河滩里的怪事，听得津津有味，见冷战突然睁着比牛眼还大的眼睛望着她，还气得咚咚直捶桌案，知道是说她的，赶紧垂下了头。
冷战见状，也不想凤鸣太难受。又重申了几句去河滩玩耍的危险性，便结束了这个话题，然后抬腕一看表，这堂课竟过了一大半时间，只剩下不到二十分钟。无法进行新课程了，只好带学生复习旧课，直到下课铃响起。
教室里的学生一听到下课铃，早已像鸭子遇到了险情一样，齐刷刷的伸长了脖子，做好了充分奔腾纷飞的准备。
冷战将手中的粉笔头扔下，宣布下课，他才刚刚走下讲台，还没出教室，身后的学生就像被抡了几棍子的鸭群一样，噼噼啪啪的振翅般的跳跃生，有的甚至已没有耐心等边上的学生走出，便迫不及待的蹬上凳子，腾腾的像走独木桥一样，踩着桌面跨跳到前边，又一个纵跳，嗷嗷大叫的跳将出去。
冷战走出教室，并没有远去，而是站在最后的窗户旁边，只将一双大眼情露在玻璃窗的边缘，偷偷窥视凤鸣。他这样做并不是监视凤鸣，他主要是想知道，凤鸣刚才课堂上被她前桌出卖，而她的前桌又被他这个老师暴力训斥，二人在下课之后是不是还会计较那件事。再就是，他想知道凤鸣在下课之后是怎样与同学交流的。
阳光斜斜的从窗户上透进教室里。那些不出教室的学生，也像久旱逢甘露的禾苗一样，尽情享受着下课的自由和欢愉。凤鸣也一样，不失时机的从斗里抽出一本故事书，贪婪地读着。
她的前桌，也就是带头去河滩的那个男生，正伏在课桌上，很忙碌的在文具盒里寻找什么，这时，他的前桌扔到他文具盒里一个指头肚小大的白灰色小球，他一看到那小球就突然像被蛇咬着一样，冲他前桌大喊大叫：“呀！你个黑泥湫，我借给你的时候，我的橡皮像块大面包，现在被你用的像女人的小乃头一样小，不行，你赔我橡皮……”
他没喊完，室内的七八名学生便哄堂大笑。站在外边的冷战也忍俊不禁的捂肚子笑。他惊诧这学生的比喻太形像了。
凤鸣也从故事书上抬起她那张绝伦精致的脸，也忍不住笑了。但她不像其他学生那样哈哈大笑，
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