而如今的大秦，与后世何其相似。
李阳知道，自己身居变法中氶相高位，有无数的先进思想和理念，后有雄心壮志的秦始皇，加上这全新的大秦政治土壤，可以说，未来大秦大有可为!
当然，大秦目前最迫切要做的，就是鼓励全民广种粮、多生娃，而这也正是李阳在努力实施的东西。
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而就在李阳对大秦重新审视的同时，大殿上的嬴政见扶苏一脸震惊叹服的表情，心里也很高兴，这是他要的效果。
只有让扶苏明白，治国靠仁，是毫无用处的，他才会真正的去思考，何为治国?
嬴政对今日这堂课，很是满意。特别是当李阳将扶苏以往的“轻徭役”之策，贬的一文不值时，嬴政更是嘴角微咧，心中发笑。
他转头对扶苏道:“儿啊，今日可懂何谓治国乎?“
扶苏微微点头:“儿臣今闻李中丞高见，确实对治国之仁政，有了不一样的理解。”
赢政两眼一亮，赶紧道:“快说与朕听听。”
扶苏连忙道:“儿臣发现，治国与做人大有不同，做人，言行仁，便为仁。而治国方法仁，于民并非是仁。治国当像李中丞那样，看清问题本质，不问方法如何，只要结果于民有利，于国有利，便为仁政。”
“哈哈，好!“
嬴政一听，那是又惊又喜，没想到自己的儿子今天终于开窍了。
当下，他意味深长地道:“儿啊，朕欲让你拜李阳为师，你可赞同?”
扶苏一喜，连忙拱手:“儿臣正有此愿，谢父皇!”
嬴政欣慰的点点头，然后便对李阳道:“李中丞，朕有一请，想请你收扶苏为学生，教他治国之本领，不知中丞可否答应啊?”
“啊?这……这合适吗?”
李阳一愣，倒是大感意外。
这倒不是他没能力教，自己懂得的东西，要调教这么一个古代人，那简直就是跟玩似的，只是让李阳觉得不合适的是，这公子扶苏与自己年纪相仿，甚至还比自己稍大一些，这要是以师生相称，总显得有点别扭。
嬴政好奇道:“中丞收扶苏为学生，这有何不妥?”
李阳直言道:“臣年纪尚浅，岂能被扶苏殿长尊为师长。”
赢政大笑:“原来是这般，朕还以为中氶不愿意呢。只是年纪相仿，这有又妨，尊师授学，本就只论学识。中丞乃是仙人的亲传弟子，论学识，我大秦无出中丞其右者，论辈份，中丞更是鬼谷先生之师弟，我大秦商君之师叔辈，中丞做扶苏的老师，绰绰有余。”
扶苏赶紧走了下来，对李阳恭恭敬敬的拱手一礼:“学生扶苏，诚心拜先生为老师，望先生成全!“
说完，拱手深深一揖。
李阳一看，这都拜下来了，只好拱手回礼:“臣，唯遵命是也!”
扶苏大喜，立即变口唤了一声:“太傅!”
李阳笑了笑，这倒是他没有意料到的，一个早朝下来，居然就多了一个头衔，居然就当上太傅了。
不过，这样也好，未来的大秦接班人，成了自个儿的学生了，这对将来的深化改革大有好处。
见李阳答应了，嬴政也开怀大笑起来:“哈哈……哈哈…….”
这大笑声，一点也没有了始皇帝的风范。
笑完之后，他也觉得自己有些失仪，不由指着扶苏道:“朕之子，今有李中丞调教，未来成材可期也!”
作为父亲，此刻的嬴政是真的对扶苏寄予了厚望，同时他也非常的坚信，虽然自己的这个儿子有点儒弱，但是只要虚心跟着李阳学习治国之学，他日定会成为未来大秦的一位治世之明君。
毕竟在赢政的眼里，李阳可是神仙的弟子，鬼谷子的师弟。也就是说，鬼谷子教出来的学生，有多大能耐，那他李阳教出来的学生，肯定也不会差到哪里去。
想到自己的儿子，如果能像鬼谷子的学生孙膑、庞涓、苏秦、张仪、商鞅等人一样，具有着通天之能，那自己百年归天之时便真的无后顾之忧了。
心里想到这般，你说嬴政能不开怀大笑吗。
当即，赢政就对一旁的赵高一个眼色，赵高了然，拿出一份圣旨，宣道:“奉天行运，皇帝昭曰:李阳身怀旷世绝学，智慧卓绝，精通百家学问，有治世之才能，今拜为太傅，授长公子扶苏治世之学，太子宫臣中以太傅为首。钦此!“
显然，让扶苏拜李阳为老师之事，并非是嬴政临时起意，而是上朝前就决定了。
昭书一读完，李阳领昭谢恩，接着满朝文武便齐声贺道:“贺太傅，贺殿下!”
此刻，所有人都对李阳投去了羡慕嫉妒恨的眼神。
虽然这个太傅是个虚职，并无实权，但是每个人都知道，扶苏在嬴政的心里，就是把他当成未来大秦的接班人在培养。
而如今，李阳成为了扶苏的老师，这也就意味着，他李阳不仅在嬴政这里受重用，将来哪怕就是嬴政归天了，只要扶苏顺利继位，他李阳更将是未来大秦的中流砥柱。
试问，众人能不羡慕嫉妒吗?
当然，也有不少人觉得，皇帝此举太过草率，或者说近于荒唐。
不得不承认，李阳最近在朝堂上十分的出彩，先是对律法的剖析，后又出《公法》，今又出可持续性发展妙策，但这也仅仅只能代表此人精通律法
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