这种干部学校就取名叫“五七”干校，其教育模式就是“五七指示”里面所说的那样。当时是想先在干校里做个试点，总结经验然后全面开花，把我们整个社会变成一个“五七”干校，让我们每个人都变成“五七战士”，既能生产劳动又能批判资产阶级，“精神产品”和“物质产品”双丰收，成为充满生气的生社会模式。
“五七指示”把这样美好的前景展示在人们面前，我们都把它当成比人民公社理想的社会模型，当时最时兴“闻风而动”和“雷厉风行”，“五七”干校就像雨后春笋般发展起来，成了运动中的一道亮丽的风景线。
和大多数设想一样，设计时是美好的，执行中，嘿嘿……就偏差了。
进入的一年后，上级的政策明显了发生了变化，极左思潮受到批判和遏制，上级三令五申要求落实党的干部政策和知识分子政策，使五七干校的境遇有所好转。在这样的背景下，干校初期的一些极端做法有所调整，环境有所宽松。大部分建校初期来到干校的待分配干部或返回原单位，或重分配工作；干校成立之初参与领导班子的各种“宣传队”陆续撤出；学员的主要成分已是在职干部。
政策上的变化，明显的体现在环境上宽松了许多，程天佑他们往家里写信，不再是单纯的互道平安，可以聊聊彼此地近况了。
姚湾村这两年闷声发财，生活上明显起了变化，最突出的是变化就是程天佑也往家里寄钱了，一次五、六块或者七、八块。钱虽然不多，且表明他们生活的好呗！
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春播种，夏长赢，秋风四起时，意味着又一个收获的季节已经来临，看着丰硕的收成，便忘却了曾经洒下的汗水和泥泞的裤腿。
饱满的玉米粒颗粒溜圆，色泽金黄透亮，形似一颗颗晶莹的黄色珍珠；而衰黄了的叶片，却给田野着上了秋天的衣裳。红了辣椒，紫了茄子，黄了南瓜……缤纷的季节，多彩的心情，感受秋天的果实带给人们的喜悦。
“还真让你们给说中了，中日建交，从即日起建立大使级外交关系。”姚爷爷看着报纸道，“这国家的事真的闹不懂。”
“闹不懂就别懂。”姚奶奶拿着针在头发上刮了刮，“和咱有啥关系，他们建他们的交，咱该恨还是恨。俺可忘不了老二就是死在小鬼子手里，咱们村多少人是给鬼子杀害的。”手中的针捅着鞋底子，面上是咬牙切齿的一脸的愤恨。
“老婆子，这句话太对了，真是深得我心啊！”姚爷爷笑道。
“春生、福生和壮壮呢！”姚爷爷问道。
“三个小家伙，秋粟和墨远领着出去玩儿了。”姚奶奶回道。
“哎！老伴儿发现了没，壮壮长的可真好看，胖嘟嘟的和咱家妮儿小时候一样可爱。”姚爷爷接着道，“长青现在不提啥子了吧！”
“你还真是后知后觉，这都养了两年多了，这心里早把壮壮当成自己的孩子了。”姚奶奶嗔怪道。
“这秋粟也有16了吧！”姚爷爷算道，“再上两年高中出来都18了。”
“可不是，谁曾想，秋粟被推荐上高中了。”姚奶奶放下手中的鞋底子笑道。
“咱成分没问题，学习成绩又好，不推荐她推荐谁。”姚爷爷臭屁地说道。
本来挺高兴的，这脸耷拉下来，“夏穗可都二十二了，村子里都传出风言风语了，说咱家不地道，留着这么大的姑娘不嫁出去。人家都说：女大不中留，留来留去留成仇。要咱家小心了。”r1152
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