“事实上，我们可以有很多的乐趣……”
台上的苏小木有条不紊的讲着课，语气抑扬顿挫又不慌不忙。
这种习以为常的事情，对苏小木来说，已经很能驾轻就熟了。
台下众学生听得还蛮认真，最认真的当属观摩团的成员们。
尽管他们中所有成员的年纪都比苏小木大，在美利坚这片土地上，所获得的成就也多超过苏小木，但他们中很少有人在本科阶段就有这么多的操作。
“有点厉害了吧？麻省理工学院的课堂气氛什么时候这么活跃了？”
“不知道，总感觉我好像是上了个假的大学，听苏讲课，我竟然还有一种学到了的感觉……”
“大兄嘚，你可是斯坦福的客串讲师好吧？”
“可是我讲课没有苏这么能让人愿意往下听。”
“是吧，可能是苏讲得比较踏实？学生时代，我经历过的老师好像都有一种喜欢塞更多的思维给你的感觉，苏只是讲该讲的，好像有个词，叫照本宣科。”
“嗯？嗯！我好像明白了点什么……”
“……”
而在大家讨论的当口，一些人正在往公开教室赶来。
“快走快走，苏在公开教室上课，大家都可以去听的，没有门槛，我们去得早的话，说不定还有位置！”
“再给我一分钟，我要化个妆！我不能素面朝天的去！！！！”
“……”
“@艾琳，我在公开教室105，速来，苏在讲课，哇，讲得好好听！写字好帅喔！”
“@linda，公开教室，苏！”
“一定要等我，我现在马上开车过去！fxxk，今天我为什么要出去逛街！”
“……”
“快，告诉我，这节课时间是多久？还有多久结束？负责授课的教授原本是谁？苏会授课多久？”
“这节课还有35分钟结束，苏应该会一直到下课才离开，希尔斯教授将所有的授课任务都给了苏。”
“可以可以，我马上就到！”
“……”
“……”
不到五分钟，从四面八方赶过来的女孩子一个接一个的从后门或偷偷摸摸的，或光明正大的钻进了教室。
没有太大的动静，但也让一部分本就心不在焉的普通长相的哈佛、斯坦福研究员发现了。
“嗯？发生了什么？怎么突然来了这么多好看的小姐姐？”
“好像还都是化了妆的……”
“我的天呐，这是要做什么，拆房子吗？”
“怎么还有人来，都坐不下了！”
“……”
“太可怕了，这是什么吸引力，如果哪天没有人气了，把苏借过去一用就行了呗？幸好这是公开教室，要是在图书馆……”
“你怎么知道苏不去图书馆，你怎么知道在图书馆没有这种声势？”
“……”
能容纳几百人的公开教室一下子就变得人满为患，尤其是背后几排，挤进来了太多太多接到消息过来旁听的女生。
事实上，这是苏小木来美利坚第一次在公开公众的场合下，做一些相应的事情。
不管是联谊，还是平常的课堂上，苏小木做得再多，也不算公开公众，更多的时候是禁止其他学生旁听的，或者是不邀请其他学生的。
只有这次是不一样的。
所以有些超乎预料，也是理所当然的事情。
看着这么多的人涌进来，苏小木也不得不暂停授课，面带微笑看向正在走进来的女生。
“大家想要听课的心情，我非常能理解，不过还是希望大家的动作都能稍微小一点，我也是第一次站在这么大的舞台上，不用麦克风说话的话，都不一定能传遍整个房间……”
“有不如意的地方，请多包涵。”
自从上了大学后，苏小木很少会愿意出现在比较大众的地方，比如学校图书馆，比如学校体育馆，比如一些体育比赛。
因为每到这样的时候，苏小木都不知道这些女孩子怎么能爆发出这么恐怖的力量，到底是体育比赛还是其它别的比赛，不好说了就。
之后，苏小木继续授课，但台下的一些女孩子并没有打算就这么认真简单的听课。
因为是兴趣课的原因，台上讲师跟台下学生的互动是很正常的事情。
“苏，我想请教一个问题，计算科学的最终追求是什么，对于你来说，计算科学又意味着什么？”
苏小木仔细想了想，这是教案上没有的内容，所以每个字都是他自己的东西，一定不能瞎鸡儿乱说的那种。
“我想，以目前我浅薄的见识来看，计算科学的最终追求应该是为人民服务，实现更加优秀的人工智能，成为人类智能的补充和延伸。”
“对我来说，计算科学意味着无限的可能，每一行代码可能都会一种新的世界。”
苏小木说完后，还没等歇口气，另一个问题接踵而至：
“苏，如果你有一天能够亲手创造出强人工智能，你最想要做的是什么？”
苏小木笑了笑：“既然大家都有疑问，我们这节课是公开兴趣课，那么接下来的环节我们就用来相互讨论。”
台下传来了欢呼的声音。
门外面也开始站了人，都是女生，一个个都很花枝招展。
苏小木这才接着回答：“我的理智与我现阶段的知识积累告诉我，创造出强人工智能绝对不是我一个人能够完成的事情。”
“当然，就兴趣本身而言，我也希望我能亲手创造人工智能，最想做
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