现在阮咸种类还挺多的，除了王紫梓最擅长的中阮外，还有大阮，小阮，低音阮等等，她也都玩得转。而在此之前，乐团里需要阮演奏的话，基本都是由琵琶演奏家兼职的，现在也是细分出来，也越来越多的学生开始学习阮咸。
这也像是秦放歌经常挂在嘴边的话，“相信我，形势会越来越好的！”
一首《草原抒怀》之后，秦放歌就直接进入正题，“中阮协奏曲，《云南幻想》。”
这也有出乎大部分观众的预料之外，因为之前秦放歌布置课外作业，基本都是会有几首比较短的曲目，然后才轮到协奏曲这样形式的大型乐曲。
弹幕为此也议论纷纷，“哥哥这是直接放大招？”
“你们说，会不会是和弹阮的漂亮小姐姐有关呀！”
“不知道这首协奏曲有多长时间？我估摸着，起码有二十分钟以上吧！”
不得不说的是，观众们脑洞开得都还是挺大的。
但他们也真有猜错，这和王紫梓确实没太大关系，因为秦放歌的“课外作业”，仍旧是拿来的……
不管是《草原抒怀》还是这首中阮协奏曲，原名叫《云南回忆》，可秦放歌根本没去过云南呀！比较有意思的，原曲的作者刘星，其实也没去过云南。他是这样写的，“献给我诚挚的朋友，陈文。每当她讲述童年的情。趣，都令我产生无限的幻想和无尽的思念。那迷人的风情，令人超脱的音乐，滋润了我的灵感。也为我沉郁的情感带来了清新的感夕。令人遗憾的是，我从未到过云南，但愿这不是终身的遗憾。”
到秦放歌拿来之后，这货也是特别知道入乡随俗，把曲目的名字改了不说。也把名字换成了宋娴，她是秦放歌认识的姑娘中，唯一的一个来自彩云之南的姑娘呀！那就她了呗！
他之前也是有为宋娴送上生日礼物，古筝协奏曲《云南印象》，跟她交流和探讨过很多云南相关的东西，民族音乐、风土人情、文化传统、习俗等等。
当然，像是这样的作品，也是完全可以改编成古筝协奏曲就是了！
秦放歌拿出这首作品来，是因为，这确实是首经典的中阮协奏曲，一开始就是为中阮和乐队创作的。
王紫梓自然是早就知情的，好吧！其实就是比其他人早知道那么一小会而已。
秦放歌完成日常工作之后，把曲谱传到群共享里面，她们都可以下载下来的。他现在也是懒得去一个个发邮件，还有就是，方便肖雨然进行作品记录，也让席晚晴她们发微博，附件课外作业的时候必须要用的。
王紫梓今天早上起来的第一件事情，就是打开群共享，下载他今天为她们这样阮咸专业学生们，所布置的课外作业。自然也就知道了，今天的课外作业就两首作品，但这难度，简直爆表就是了！
但她早起还是先练中阮，保证手感，要在师弟师妹们面前演奏的呢！至于，读谱则是放在打车来音乐学院的路上，也算是保证她这通勤的时间，绝对不会无聊就是了。通过读谱，王紫梓也对这首作品，有了初步的认识和了解，这样，在欣赏秦放歌示范演奏的时候，心中越发有底。
在这首《云南幻想》里，中阮被弹奏者运用较为现代的技法，充分发挥了自己那浑厚厚美的音色、多变的节奏和多种演奏技巧。并且，在乐队的烘托、映衬下，中阮尽也可恣肆抒发自己的情感，施展自己的绝技，乐队像大海一样，既能兴风作浪，为独奏乐器中阮这只航船推波助澜，又能时时留出足够的空间，让航船自由驰骋，使得整个乐章高潮迭起，衔接有序，扣人心弦。
一开始便是铿锵有力的全奏，仿佛是人怀揣着激动的心情向云南神秘的深山丛林走近。一个间隙，中阮的响起打破了这种神秘，只伴有打击乐的敲击，随后又换作笛声，并随着音乐不断起伏变化，清新明快，就像是远远地就看到了美丽的山水，或是碰到了热情好客的当地少数民族同胞。随后便是中阮绚丽的独奏，节奏更快，充满了炫酷的技巧和手法，可以亲身体会到作曲家要表达出的兴奋，这兴奋是游客看到迷人的风光的心情。之后的中阮独奏中穿插着各种乐器的配合，有管乐、弦乐，还有打击乐的配合，这些配合特点鲜明，种类繁多，其中敲击二胡琴桶的声音，空灵、活泼，听起来非常有趣。并且节奏开始趋于缓和，代表了当地居民、游客之间的友好问候和亲切攀谈。而后，乐曲节奏变得平稳，仿佛进入了茂密的丛林，可以感受到那种深山里才有的寂静——潺潺的流水，间或的鸟鸣。也像是少数民族的千百年来保存的生活习惯，有悠悠的历史感。节奏开始加快，活泼的笛声就像是被人的到来惊醒的鸟叫，有节奏的大提琴声就像人的步伐，悠扬的二胡声又建立起了人与自然的和谐。而中阮与敲击乐器的合奏，清晰明快，奏出了享受自然风光的惬意和欢愉。伴着全奏，乐章进入高潮。鼓声响起，乐曲变得慷慨激昂。收缩自如，张弛有序的乐曲给人起起伏伏的感觉，好像看到了晚宴上，人们热烈亲切的交谈、祝酒，和精彩的助兴节目。乐章也在一段持续欢快的全奏中结束了。
乐章中，变化鲜明、突出，也由此形成了巨大的艺术感染力比如在一阵全奏的宣泄之后，中阮突然闯入，这种对
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